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Repositorio Bibliográfico Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, Etnoeducación e Interculturalidad
Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
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Título
Autor(es)
2016
Análisis de la evolución del enfoque de masculinidades en América Latina y El Caribe a través de la campaña “Heforshe” dentro del estado plurinacional de Bolivia
Trejo Aroca, Cynthia Nathalie
;
Salcedo Lemus, Damián Andrés
2004
Antología del cuento gwarayu 2
Pari R., Adán
2018
Barraca gomera y dominio amazónico. El conflicto del acre (1899-1903): geopolítica en la Cuenca Amazónica Bolivia-Brasil-Perú
Gamarra Téllez, María del Pilar
2002
Democracia, ciudadanía y diversidad
Iturralde, Diego
;
Villoro, Luis
;
Kymlicka, Will
;
Castillo Quintana, Rolando
2021
Democratizar la Palabra Las Lenguas Indígenas en los Medios de Comunicación de Bolivia
Grebe, Ronald (comp.)
;
Gleich, Utta v. (comp.)
2001
Identidades representadas
Cánepa, Gisela ed.
2004
Imboñuvirïosa arakwaeta
Pari R., Adán
2012
Impunidad en el acceso de las mujeres indígenas a la Justicia.
ONU Mujeres
2011
Interculturalidad y desarrollo en Anzaldo Bolivia: entre el clientelismo y el poder campesino
Galindo, J. Fernando
2012
Investigación aplicada en la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Intercultural Intracultural Plurilingüe Hacia un cambio de paradigma en la investigación
UNICEF
;
Sacona, Unai
2015
La danza hostil: poderes subnacionales y Estado central en Bolivia y Perú (1952-2012)
Vergara, Alberto
2018
La plurinacionalidad desde abajo: autogobierno indígena en Bolivia y Ecuador
Cordero Ponce, Sofía
2003
La vitalidad del quechua
Sichra, Inge
2013
Los indígenas y su Estado (pluri)nacional
Garcés V., Fernando
2014
Mapa jurídico indígena y tipologías jurisdiccionales
Paz, Tania
1990
Maya
Martínez, Renato
;
Carvajal, Juan
;
Siñani, Dionicio
;
Apala, Pedro
;
Choque, Celestino
1990
MUJU
Ministerio de Educación y Cultura
;
UNICEF
;
Comisión Episcopal de Educación
1988
Política Lingüística en Ecuador, Perú y Bolivia
Vries, Lucie de
2012
Por un profesorado comprometido y activo en la EIB/EIIP Formación Docente Inicial y Continua Trabajando por la Calidad de una Educación con Identidad Propia
UNICEF
;
Educación Intercultural Bilingüe (Eibamaz)
;
Sacona, Unai
2005
Pueblos Indígenas y Educación 56
Küper, Wolfgang (ed.); Valiente-Catter, Teresa (ed.)
;
Tituaña M., Auki; Viteri G., Carlos; Guarachi G., Paulino; Sichra, Inge; Zapeta G., José Angel; Mora N., Dionisio; Gutiérrez C., Perla M.; Papagianni, Voula; Kanakidou, Eleni; Enrique L., Luis; Prada, Fernando; Boeckh, Andreas; Sevilla, P., Rafael; Valiente-Catter, Teresa;