Repositorio Bibliográfico Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, Etnoeducación e Interculturalidad
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http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/12617| Título : | La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia |
| Autor : | Vélez Verdugo, Catalina |
| Palabras clave : | Interculturalidad;Currículo;Reforma curricular;Educación Intercultural Bilingüe;Educación básica |
| Fecha de publicación : | 2006 |
| Editorial : | Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Corporación Editora Nacional; Ediciones Abya Yala, Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador – UASB |
| Descripción : | El objetivo de este trabajo es analizar en que medida la interculturalidad se ha convertido en un transversal de la ultima reformas curriculares para la educación básica de Ecuador, Perú y Bolivia. La investigación se centra en los enfoques de los documentos oficiales de las reformas y en los enunciados en torno a la inteculturalidad como eje transversal. Por una parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta interculturalidad en el currículo, poniendo énfasis en la tensión existente entre la interculturalidad y el multiculturalismo oficial. De otra parte, se proponen ciertos criterios pedagógicos para entender la educación a partir de la propuesta intercultural. La educación escolar como espacio de conflicto y resistencia; la interculturalidad como referente pedagógico; y los procesos de enseñanza-aprendizaje como instancias potenciadoras de la capacidad de crítica y la práctica de los sujetos educativos. |
| URI : | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/12617 |
| ISSN : | 978-9978-19-129-3 |
| Otros identificadores : | http://hdl.handle.net/10644/206 978-9978-84-413-7 978-9978-22-625-4 |
| Aparece en las colecciones: | 1.60 Planificación de la educación |
Ficheros en este ítem:
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