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Título : Modelo funcional de enseñanza de lengua Andwa para maestros
Autor : Haboud Bumachar, Marleen
Salazar Proaño, Diana Carolina
Palabras clave : Bilingüismo;Aprendizaje Lenguas Indígenas;Lengua Andwa - Enseñanza;Profesores - Formación Profesional;Educación Intercultural Bilingüe
Fecha de publicación : 2015
Editorial : PUCE
Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
Resumen : En la actualidad, más de la mitad de las 6500 lenguas que se hablan en el mundo está en peligro de desaparecer, mientras que muchas otras ya han desaparecido. Tal es el caso del Andwa o Katsakati, idioma ancestral de la Nacionalidad Andwa, cuyo último hablante falleció en el año 2012. Desde entonces, la Nacionalidad Andwa de Pastaza, Ecuador (NAPE) ha venido llevando a cabo numerosos esfuerzos por reintroducir la lengua entre maestros, líderes y demás miembros de la nacionalidad mediante procesos de investigación, documentación y talleres de enseñanza de la lengua en las comunidades. La presente propuesta, un modelo de enseñanza enmarcado en la socioetnolingüística y dirigido a maestros, busca contribuir a la preservación y el reconocimiento del patrimonio lingüístico de la Nacionalidad Andwa como un espacio alternativo a la EIB (Educación Intercultural Bilingüe) y a los modelos tradicionales de enseñanza de lenguas indígenas.
URI : http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/2321
metadata.dc.identifier.other: http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9802
Aparece en las colecciones: 2.55 Lingüística



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