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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCarrión, Fabian-
dc.contributor.authorDurán Molina, Juan Carlos-
dc.contributor.authorIsch, Edgar-
dc.contributor.authorMiranda, Pablo-
dc.contributor.authorPallasco, Mariana-
dc.contributor.authorRodríguez, Fernando-
dc.date.accessioned2020-06-08T16:34:51Z-
dc.date.available2020-06-08T16:34:51Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.isbn994220923-
dc.identifier.otherDisponible en biblioteca FLACSO-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/32987-
dc.description.abstractLa obra esta escrita desde la posición no solo profesional sino también política de docentes miembros de la Unión Nacional de Educadores del Ecuador UNE, en ella se hace una reflexión del tratamiento de la educación pública por parte de varios gobiernos y de ciertas clases sociales, adicionalmente llama a la reflexión sobre la educación como una herramienta de emancipación, desde sus propias experiencias y prácticas docentes.-
dc.formattexto-
dc.formatsin mediación-
dc.formatvolumen-
dc.format.mimetype149 p.-
dc.languageEspañol-
dc.publisherQuito-
dc.publisherUNE-Nacional-
dc.rightsAcceso abierto-
dc.subjectEducación-
dc.subjectMétodos de enseñanza-
dc.subjectPolítica social-
dc.subjectMulticulturalismo-
dc.subjectPedagogía-
dc.titleAprendamos a educar: teoría y práctica de la educación-
dc.typeBook-
dc.location371.3/C318a-
Aparece en las colecciones: 1.35 Enseñanza

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