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http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/33090
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | Von Sigsfeld, Donata | - |
dc.date.accessioned | 2020-06-08T16:35:07Z | - |
dc.date.available | 2020-06-08T16:35:07Z | - |
dc.date.issued | 1989 | - |
dc.identifier.other | Disponible en biblioteca FLACSO | - |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33090 | - |
dc.description.abstract | Es necesario considerar la interdependencia entre educación y desarrollo, en tanto las políticas públicas y privadas deben encaminarse a la educación en el campo de lo formal e informal de las poblaciones marginadas especialmente del sector rural para lograr fortalecer a los ciudadanos en cuanto a su participación política y capacitarlos para lograr su seguridad económica. | - |
dc.format | 424 p. | - |
dc.language | Español | - |
dc.publisher | PUCE | - |
dc.publisher | ILDIS | - |
dc.rights | Acceso Abierto | - |
dc.subject | Educación | - |
dc.subject | Capacitación | - |
dc.subject | Mujeres | - |
dc.subject | Alfabetización | - |
dc.subject | Desarrollo | - |
dc.subject | Marginalidad | - |
dc.subject | Educación de adultos | - |
dc.title | Educación no formal y población marginada | - |
dc.type | Book | - |
dc.location | 370/Si26ed | - |
Aparece en las colecciones: | 1.30 Educación |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Tamaño | Formato | |
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21. Educación no formal y población marginada.pdf | 223,09 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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