1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 1. Educación intercultural bilingüe
  3. 1.35 Enseñanza
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorChacón, Gerardo-
dc.date.accessioned2021-01-11T17:44:10Z-
dc.date.available2021-01-11T17:44:10Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33361-
dc.description.abstractEl presente documento, plantea las propuestas que han desarrollado los países de Argentina, Chile, Ecuador, Alemania, Paraguay, y Bolivia, frente a la propuesta de una pedagogía social que contemple a todos los autores de una comunidad educativa.es_ES
dc.format151 p.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherLAPSO Red latinoamericana-alemana de Pedagogía Social - DAAD Servicio de Intercambio Académico Alemánes_ES
dc.subjectPedagogíaes_ES
dc.subjectMetodologíaes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEnseñanza-aprendizajees_ES
dc.titlePedagogía Social en Latinoaméricaes_ES
dc.title.alternativeNuevas perspectivas didácticas y metodológicas para la formación de pedagogos socialeses_ES
dc.typeBookes_ES
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