Lineamientos para una Política Nacional de Educación Bilingüe

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Moya, Ruth	-
dc.date.accessioned	2021-04-27T23:13:45Z	-
dc.date.available	2021-04-27T23:13:45Z	-
dc.date.issued	1980-02	-
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33566	-
dc.description.abstract	El presente texto, argumenta que la formulación de políticas educativas para el sector rural, no puede dejar de tomarse en cuenta, como un insumo político y teórico la demanda del campesinado indígena ecuatoriano para usar su propia lengua para todos los fines. Este es un derecho político fundamental y luchar por su solución práctica es luchar por la liberación de las nacionalidades oprimidas en el marco del Estado nacional.	es_ES
dc.format	19 p.	-
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Separata de la Revista de la Universidad Católica	es_ES
dc.subject	Política	es_ES
dc.subject	Educación Bilingüe	es_ES
dc.subject	Educación y desarrollo	es_ES
dc.subject	Proyecto educativo	es_ES
dc.subject	Indígenas	es_ES
dc.title	Lineamientos para una Política Nacional de Educación Bilingüe	es_ES
dc.type	Other	es_ES
Aparece en las colecciones:	1.60 Planificación de la educación

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