Repositorio Bibliográfico Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, Etnoeducación e Interculturalidad

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Título :	Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular
Autor :	Oviedo, Alexis Carrillo Darquea, Walter
Palabras clave :	ECUADOR;IDENTIDAD;SHUAR (NACIONALIDAD);EDUCACIÓN POPULAR;MODERNIZACIÓN;EDUCACIÓN INDÍGENA;INTERCULTURALIDAD;COMUNIDAD TSURAKÚ;ANTROPOLOGÍA VISUAL;CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDAD
Fecha de publicación :	jul-2012
Editorial :	Quito : FLACSO Sede Ecuador Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO
Citación :	Carrillo, W. (2012). Construcción identitaria shuar a la luz de los procesos de modernización : estudio de caso transformaciones del núcleo familiar a través de la educación popular (Tesis de Maestría en Antropología Visual y Documental Antropológico). FLACSO Sede Ecuador, Quito.
Descripción :	Esta investigación recupera y analiza la experiencia educativa de la familia Yankuan del pueblo shuar de Tsurakú desde los años setenta hasta la actualidad. Se realiza una reflexión crítica a partir de los testimonios sobre la práctica social y educativa que realizan sus protagonistas quienes explican el sentido de los cambios políticos, económicos, culturales y sociales promovidos por la educación al interior de su comunidad; convirtiendo a la educación escolarizada en un instrumento que contribuyó a dar forma a sus intereses comunitarios.
URI :	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/3378
metadata.dc.identifier.other:	http://hdl.handle.net/10469/5988
Aparece en las colecciones:	2.25 Cultura

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