1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 2. Interculturalidad
  3. 2.05 Actores
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dc.contributor.advisorGrunenfelder Elliker, Bárbara-
dc.contributor.authorAguilera Muñoz, Paulina-
dc.date.accessioned2012-02-22T21:48:26Z-
dc.date.accessioned2020-04-27T13:08:55Z-
dc.date.accessioned2020-05-04T03:22:55Z-
dc.date.available2012-02-22T21:48:26Z-
dc.date.available2020-04-27T13:08:55Z-
dc.date.available2020-05-04T03:22:55Z-
dc.date.issued2010-07-
dc.identifier.citationAguilera Muñoz, Paulina (2010). Descalzas y al frente : identidades, género y desarrollo en contextos de mujeres indígenas de Nicaragua y Ecuador. Maestría en Ciencias Sociales con mención en Género y Desarrollo; FLACSO - Sede Ecuador. Quito. 171 p.es_EC
dc.identifier.otherhttp://hdl.handle.net/10469/3635-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/3391-
dc.descriptionEsta investigación intenta mostrar la fluidez de género de tres pares de binarios: hombre-mujer; productivo-reproductivo; público privado, a partir de dos específicos grupos de mujeres indígenas: chorotegas de Nicaragua y concejalas y mujeres de las Juntas Parroquiales de nacionalidades kichwas de la provincia de Chimborazo en el Ecuador. Un segundo y tangencial eje de análisis, son los presupuestos de las intervenciones de desarrollo en contextos indígenas. Es decir, en los preconceptos binarios de las relaciones de género que sustentan las propuestas de intervenciones de desarrollo. Es un intento de aportar nociones conceptuales “generizadas”, en el sentido de “género” usado por Scott (1991), es decir, como un elemento constitutivo de las relaciones sociales basadas en las diferencias que distinguen los sexos, y también como una forma primaria de relaciones significantes de poder. La investigación intenta aportar en la construcción de marcos teóricos de género no binarios en un esfuerzo por construir categorías epistemológicas con las que se ha leído a las mujeres, a las mujeres indígenas y al género. Es un trabajo situado conceptual y sesgadamente en el borde formado por la reflexión contemporánea sobre el Estado, la discusión sobre Desarrollo y las Teorías de Género, con mayor énfasis en éstas últimas.es_EC
dc.format171 p.es_EC
dc.languagespaes_EC
dc.publisherQuito : FLACSO sede Ecuadores_EC
dc.publisherFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSOes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectIDENTIDADESes_EC
dc.subjectGÉNEROes_EC
dc.subjectDESARROLLO SOCIALes_EC
dc.subjectMUJERES INDÍGENASes_EC
dc.subjectCULTURAes_EC
dc.subjectEDUCACIÓNes_EC
dc.subjectCAPACITACIÓNes_EC
dc.subjectTRADICIONESes_EC
dc.subjectIDEOLOGÍAes_EC
dc.subjectPOLÍTICAes_EC
dc.subjectECUADORes_EC
dc.subjectNICARAGUAes_EC
dc.subjectIDENTITIESes_EC
dc.subjectGENDERes_EC
dc.subjectSOCIAL DEVELOPMENTes_EC
dc.subjectINDIGENOUS WOMENes_EC
dc.subjectCULTUREes_EC
dc.subjectEDUCATIONes_EC
dc.subjectTRAININGes_EC
dc.subjectTRADITIONSes_EC
dc.subjectIDEOLOGYes_EC
dc.subjectPOLICYes_EC
dc.titleDescalzas y al frente : identidades, género y desarrollo en contextos de mujeres indígenas de Nicaragua y Ecuadores_EC
dc.typemasterThesises_ES
dc.tipo.spaTesis de maestríaes_EC
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