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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorUNICEF-
dc.date.accessioned2021-07-26T13:50:01Z-
dc.date.available2021-07-26T13:50:01Z-
dc.date.issued1992-06-
dc.identifier.isbn92-806-2006-1-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36353-
dc.description.abstractEl presente texto, representa el Informe Final de la Consulta Nacional "Educación Siglo XXI", el mismo que recoge el proceso de elaboración, sistematización y debate de propuestas para lograr el mejoramiento cualitativo de la educación ecuatoriana. La consulta involucró a decenas de miles de personas de todos los sectores sociales del país y optó por el camino del consenso. Lo inédito de la experiencia y los resultados obtenidos, hacen necesario informar acerca de los procedimientos y mecanismos de organización y participación que los hicieron posibles, lo que se recupera en la memoria del proceso de la consulta, que incluye los antecedentes que condujeron a su convocatoria, su planificación y realización, así como las conclusiones y perspectivas del proceso. El informe de resultados de la Consulta, que integra información proveniente de diversas fuentes, es de lectura obligatoria si se quiere conocer las opiniones y propuestas presentadas por los diferentes grupos que participaron.es_ES
dc.format200 p.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherMEC, CONUEP, CONFEDEC, CONFEDEPAL, CCE, ARECISE, AFEFCE, UNE, UNESCO, UNICEFes_ES
dc.source1a ed.-
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectDerecho a la educaciónes_ES
dc.subjectEstadoes_ES
dc.subjectEstado plurinacionales_ES
dc.subjectDiversidad culturales_ES
dc.titleConsulta Nacional "Educación Siglo XXI"es_ES
dc.title.alternativeInforme Finales_ES
dc.typeOtheres_ES
Aparece en las colecciones: 1.05 Administración de la educación

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