Diseño, creación y evaluación de objetos de aprendizaje: metodología dicrevoa 2.0

Maldonado, Jorge E.

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Registro completo de metadatos

Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor	Jorge Maldonado Mahauad - Jorge Bermeo Conto - Fabián Vélez Ortiz	-
dc.creator	Maldonado, Jorge E.	-
dc.date	2016	-
dc.date.accessioned	2021-08-22T05:44:19Z	-
dc.date.available	2021-08-22T05:44:19Z	-
dc.identifier	30 cm	-
dc.identifier.uri	https://cedia.edu.ec/dmdocuments/publicaciones/Libros/OA_dicrevoa_07abril2017.pdf	-
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36575	-
dc.description	Los Objetos de Aprendizaje (OAs), desde su aparición en la década de los noventa, han sido – y siguen siendo – tema de investigación y desarrollo. Se han creado estándares de metadatos y de contenido, definido modelos de contenido, definido métricas de calidad, también metodologías de diseño, de recomendación y ensamblado para objetos de aprendizaje. Sin embargo, la respuesta a ¿Qué es un objeto de aprendizaje? – y su contraparte, ¿Qué no es un objeto de aprendizaje? – continúa sin ser, ni única, ni trivial. Aunque si algo es ineludible, es el hecho de que las TICs y las posibilidades que brindan dentro del contexto educativo, han llevado a modificar el método de enseñanza tradicional y emplear el computador para la transmisión de conocimientos, motivo por el cual, dentro del presente documento, se considerará a un Objeto de Aprendizaje (Astudillo, Sanz y Willging, 2011) como: Al hacer referencia a “Unidad Didáctica” se hace referencia a un conjunto integrado, organizado y secuencial de elementos con sentido propio que permite a los estudiantes apreciar el resultado de su trabajo, tras su estudio (García, 2009, pág. 1). Al hacer referencia a “Digital” limita la concepción de un Objeto de Aprendizaje como un recurso o entidad digital, y como tal, recibe el tratamiento de un artefacto de software y permite que sea concebida como una unidad de software de enseñanza con un tiempo determinado y relativo a un proceso de enseñanza o aprendizaje.	-
dc.format	76p.	-
dc.language	spa	-
dc.publisher	Universidad de Cuenca,, Cuenca: 2016.	-
dc.publisher	Disponible en la Biblioteca de la Corporación Ecuatoriana para el Desarrollo de la Investigación y la Academia	-
dc.rights	OpenAccess	-
dc.source	9790000000000	-
dc.subject	Tecnología educativa \| Educación \| Tic en educación \| Aprendizaje \| Multimedia \| Educación para el desarrollo	-
dc.title	Diseño, creación y evaluación de objetos de aprendizaje: metodología dicrevoa 2.0	-
dc.type	Libro	-
dc.coverage	Cuenca:	-
Aparece en las colecciones:	1.30 Educación

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