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http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/36916
Título : | Lecturas de lo público en el nororiente del DMQ |
Otros títulos : | una colección de ensayos |
Autor : | Instituto de la Ciudad de Quito |
Palabras clave : | Educación para el desarrollo;Etnoeducación;Educación Rural;Antropología de la educación;Educación Popular |
Fecha de publicación : | 2013 |
Editorial : | Instituto de la Ciudad Fundación Rururbana |
Descripción : | Desde el último tercio del siglo XX, la ciudad de Quito ha experimentado un impresionante proceso de crecimiento y metropolitanización relacionado con una serie de factores económicos y políticos, entre ellos, el desplazamiento de moradores desde los barrios del Centro Histórico hacia otros periféricos y urbano-marginales, la migración interna desde otras ciudades y provincias del país, el desarrollo de proyectos inmobiliarios, formales o no, en zonas de baja plusvalía ubicadas alrededor del centro urbano y el proceso de descentralización administrativa implementado por el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito. La consolidación del Distrito Metropolitano ha tenido importantes repercusiones en las parroquias rurales que rodean a la ciudad, llegando en algunos casos a transformaciones totales, afectando decisivamente sobre su paisaje (natural y social), su cultura y su vida económica y política. En otros casos, la incorporación de estas parroquias a la metrópolis se produce de forma conflictiva, pues los territorios, a pesar de estar siendo prácticamente absorbidos por la ciudad en términos espaciales, conservan considerables distancias simbólicas y culturales o experimentan una suerte de superposición de elementos de ruralidad y urbanidad. La normativa municipal debe dirigir su atención a estas parroquias, cuya realidad no corresponder plenamente a la de los barrios urbanos. |
URI : | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36916 |
ISBN : | 978-9942-9945-1-6 |
metadata.dc.identifier.other: | Disponible en: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Ecuador/icq/20170621052629/pdf_902.pdf |
Aparece en las colecciones: | 1.30 Educación |
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