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Título : Evaluación Participativa
Otros títulos : de las Escuelas Indígenas de Cotopaxi
1985-1988
Autor : Sistema de Escuelas Indígenas-Cotopaxi
Palabras clave : Educación indígena;Educación comunitaria;Educación bilingüe;Enseñanza-aprendizaje;Quichua;Alfabetización indígena
Fecha de publicación : 1989
Editorial : Sistema de Escuelas Indígenas-Cotopaxi
Abya-Yala
Resumen : Este documento es el resultado de la Evaluación del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi, hecha con la participación directa de los Educadores Comunitarios, los padres de familia, algunas directivas y algunas personas del Equipo de Apoyo del S.E.I.C. Este trabajo recoge la información y las reflexiones del servicio educativo que ofrece el Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi. De manera especial hemos centrado la atención en las Escuelas Indígenas y en los Huahuacunapac-huasi, no hemos evaluado el trabajo de los Centros de Alfabetización, los Centros de Ciclo Básico Compensatorio ni los Centros de Capacitación que también están al servicio de la población indígena quichua hablante del páramo.
URI : http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37236
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