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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBarreno Hernández, Gonzalo-
dc.contributor.authorFundación Ayuda en Acción-
dc.date.accessioned2021-10-12T03:24:18Z-
dc.date.available2021-10-12T03:24:18Z-
dc.date.issued2004-
dc.identifier.otherhttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/24770-
dc.identifier.otherDisponible en:-
dc.identifier.otherhttps://www.flacso.edu.ec/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=17138&tab=opac-
dc.identifier.urihttp://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37510-
dc.descriptionEste libro contiene los siguientes temas: Introducción Contexto Educativo Nacional Análisis de los documentos oficiales y trabajo sobre políticas educativas públicas en áreas rurales en el período 1995-2002 Avances nacionales en educación para todos con énfasis en educación en áreas rurales Balance, perspectiva de trabajo y recomendaciones para la campaña de educación para todos.-
dc.format88 p.-
dc.languagees.-
dc.publisherAbya - Yala-
dc.publisherFundación Ayuda en Acción-
dc.subjectDerecho a la educación-
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica-
dc.subjectEducación básica-
dc.subjectAlfabetización funcional-
dc.subjectEducación rural-
dc.subjectPrograma de postalfabetización-
dc.titlePolíticas educativas públicas en el área rural del Ecuador-
dc.title.alternativeperspectivas de trabajo para la Campaña de Educación para todos-
dc.location379.2/B274p-
Aparece en las colecciones: 1.10 Alfabetización

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