La construcción social de la alfabetización

Cook-Gumperz, Jenny

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Campo DC	Valor	Lengua/Idioma
dc.contributor.author	Cook-Gumperz, Jenny	-
dc.date.accessioned	2021-10-12T03:27:09Z	-
dc.date.available	2021-10-12T03:27:09Z	-
dc.date.issued	1988	-
dc.identifier.isbn	84-7509-485-6	-
dc.identifier.other	Disponible en:	-
dc.identifier.other	https://www.flacso.edu.ec/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=126755&tab=opac	-
dc.identifier.uri	http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37574	-
dc.description	Este libro presenta una perspectiva social sobre la alfabetización y cómo llegar a ella. A lo largo del último siglo la alfabetización ha sido considerada como la base del éxito escolar: aunque las definiciones de la alfabetización son notoriamente vagas, las aptitudes de la alfabetización son las que definen no sólo a una persona educada sino también, y esto es aún más importante, a una persona educable. Así, en la sociedad occidental, los índices de alfabetización se han convertido en la medida del éxito tanto de individuos como de grupos sociales, y el desencanto respecto a su crecimiento, así como el fracaso en la consecución de una alfabetización total se han tomado como muestras de una gran crisis en la enseñanza escolar.	-
dc.format	277 p.	-
dc.language	es.	-
dc.publisher	Paidós Ibérica	-
dc.publisher	Centro de Publicaciones del MEC	-
dc.subject	Alfabetización funcional	-
dc.subject	Competencias para la vida	-
dc.subject	Educación básica	-
dc.subject	Enseñanza de la lectura	-
dc.title	La construcción social de la alfabetización	-
dc.location	379.24/C766c	-
Aparece en las colecciones:	1.10 Alfabetización

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