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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorKrainer, Anita-
dc.contributor.authorGuerra, Martha-
dc.date.accessioned2021-10-12T03:29:15Z-
dc.date.available2021-10-12T03:29:15Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.isbn978-9978-67-350-8-
dc.identifier.otherDisponible en:-
dc.identifier.otherhttps://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/127722-opac-
dc.identifier.urihttp://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37612-
dc.descriptionEste libro consiste en identificar la problemática del Estado intercultural ecuatoriano, específicamente en el sector educativo. Para ello se analizaron las formas en que las instituciones de este sector comprenden la interculturalidad y cómo esos conceptos se traducen en políticas públicas. De manera particular hubo un acercamiento a los procesos de formación docente, pues maestros y maestras están a cargo de la reproducción de los esfuerzos de transformación social y de tornar cotidiana la práctica intercultural.-
dc.format172 p.-
dc.languagees.-
dc.publisherFLACSO, Sede Ecuador-
dc.subjectDiversidad cultural-
dc.subjectGénero y etnia-
dc.subjectRelaciones interétnicas-
dc.subjectConvivencia intercultural-
dc.titleInterculturalidad-
dc.title.alternativeun acercamiento desde la investigación-
dc.location306/I8in-
Aparece en las colecciones: 2.70 Relaciones interculturales

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