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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLópez, Luis Enrique (ed.)-
dc.date.accessioned2021-10-12T03:45:05Z-
dc.date.available2021-10-12T03:45:05Z-
dc.date.issued2009-
dc.identifier.isbn978-99954-1-248-7-
dc.identifier.otherDisponible en:-
dc.identifier.otherhttp://bvirtual.proeibandes.org/bvirtual/docs/inter_edu_cuidadania.pdf-
dc.identifier.urihttp://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37720-
dc.descriptionEste libro es una invitación para todos aquellos que creen que la transformación social y el alcance de una igualdad simétrica y con equidad no son solo desesable sino posibles. Por eso, mira la escuela y la educación en general, en tanto espacios privilegiados para la formación de las nuevas generaciones. Dado que se trata de modificar la conciencia nacional que la escuela históricamente forjó, es necesario apuntar a la transformación de esa misma conciencia por la vía de la interculturalización, para lo cual cabe poner en marcha en una educación ciudadana intercultural para todos, indígenas y no-indígenas.-
dc.format500 p.-
dc.languagees.-
dc.publisherFUNPROEIB Andes-
dc.publisherPlural Editores-
dc.source1a ed.-
dc.subjectEducación Intercultural-
dc.subjectCiudadanía intercultural-
dc.subjectAmérica Latina-
dc.subjectDerecho indígena-
dc.subjectEducación Superior-
dc.subjectMovimientos indígenas-
dc.titleInterculturalidad, educación y ciudadanía-
dc.title.alternativePerspectivas latinoamericanas-
dc.location370.117/I8i-
Aparece en las colecciones: 2.45 Interculturalidad

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