Repositorio Bibliográfico Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, Etnoeducación e Interculturalidad
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37730| Título : | Políticas educativas y desempeño |
| Otros títulos : | Una evaluación de impacto de programas educativos focalizados en Ecuador |
| Autor : | Ponce Jarrín, Juan |
| Palabras clave : | Política;Planificación de la Educación;Educación y desarrollo;Estrategias educativas;Planificación educativa;Procesos educativos |
| Fecha de publicación : | 2010 |
| Editorial : | FLACSO, Sede Ecuador |
| Descripción : | En términos de política educativa, la respuesta de la abundante la literatura académica a la pregunta “¿qué tipo de política es la adecuada para aumentar el acceso y la calidad de la educación?” no es sencilla y, muchas veces, incluso es contradictoria. De allí que sea importante buscar una respuesta en contextos específicos y este libro se ha propuesto estudiar el caso de Ecuador, como parte del escenario general latinoamericano. Para este efecto se realiza un análisis de la política educativa en América Latina y Ecuador durante los últimos veinte años. El texto, luego de pasar revista a las principales reformas e intervenciones aplicadas en la región, se concentra en el análisis de los programas de transferencia monetaria condicionada y de las estrategias de descentralización escolar. |
| URI : | http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37730 |
| ISBN : | 978-9978-67-240-2 |
| metadata.dc.identifier.other: | Disponible en: https://biblio.flacsoandes.edu.ec/libros/digital/43366.pdf |
| Aparece en las colecciones: | 1.60 Planificación de la educación |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|
| Políticas educativas y desempeño. Carátula.png | 27,63 kB | image/png | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.