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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorSimbaña Pillajo, Freddy Enriqueen_ES
dc.contributor.authorChuji Tukup, Chirap Florencio-
dc.date.accessioned2013-01-05T03:00:14Z-
dc.date.accessioned2020-04-29T17:04:32Z-
dc.date.accessioned2020-05-04T03:26:28Z-
dc.date.available2013-01-05T03:00:14Z-
dc.date.available2020-04-29T17:04:32Z-
dc.date.available2020-05-04T03:26:28Z-
dc.date.issued2012-07-
dc.identifier.otherhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3256-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4033-
dc.description.abstractComo en todas partes del mundo, igual en el pueblo achuar, en la vida de los jóvenes existen diferentes tipos de problemas. Tanto en la familia y en el establecimiento. Los/ las adolescentes y jóvenes crean muchos conflictos en distintos lugares como: En la fiesta, en la minga, en el trabajo, en el deporte. Las cualidades que demuestran negativamente ante el público son: Incomprensión a las autoridades, desobediencia a sus padres y autoridades, peleas y robos, mucha borrachera, conflictos entre jóvenes, mucho paseo a la ciudad, casamiento e temprana edad, mucha carta a sus enamorados/das y etc. Todos esos problemas mencionados no permiten continuar sus estudios perfectamente como es debido, esto genera en muchos casos abandono a sus preparaciones. Por todas estas problemáticas suceden cotidianamente en la vida de los /las jóvenes, con mi propia voluntad y con el deseo documentar y aplicar con los jóvenes de primer año de bachillerato, he seleccionado el siguiente tema: Los valores ancestrales y su incidencia en el proceso educativo de los jóvenes del primer año de bachillerato del CEFMIBA matriz Wasak’entsa.en_ES
dc.formatapplication/pdf-
dc.language.isospaen_ES
dc.publisherUniversidad Politécnica Salesiana – UPSes_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.subjectEDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜEes_EC
dc.subjectCULTURAS INDÍGENASes_EC
dc.subjectINDÍGENAS - VIDA SOCIAL Y COSTUMBRESes_EC
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIAes_EC
dc.subjectSABERES ANCESTRALES-
dc.titleLos valores ancestrales y su incidencia en el proceso educativo de los jóvenes en el primer año de bachillerato del CEFMIBA matríz Wasak´Entsa.en_ES
dc.typebachelorThesisen_ES
dc.ups.carreraEducación Intercultural Bilingüe-
dc.ups.sedeSede Quito-
Aparece en las colecciones: 1.20 Conocimientos ancestrales

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