Estrategias didácticas para el desarrollo del ámbito de expresión corporal en primer grado de educación general básica en la unidad educativa Nasacota Puento, parroquia Juan Montalvo, cantón Cayambe

Abstract

La propuesta parte de la investigación realizada en la institución educativa Nasacota Puento, de la que se extrajo información acerca del proceso de enseñanza-aprendizaje empleado en el ámbito de expresión corporal, en niños/as de nivel Preparatoria. El análisis de los datos encontrados me llevó a identificar algunas problemáticas en este ámbito, por consiguiente se ha visto necesario reforzar la estimulación en el área, brindando al maestro estrategias didácticas, creativas y sobre todo encaminadas a fortalecer las habilidades y destrezas de los estudiantes. Las estrategias están basadas en la utilización de circuitos motores, juego de consignas, juegos de competencia y juegos cooperativos, en los que no solo utilizarán habilidades físicas, sino también cognitivas. Los objetivos planteados en cada una de las estrategias serán tomados del currículo educativo vigente, ya que el propósito de este trabajo es proponer una herramienta educativa que se encuentre en los parámetros actuales. En este documento también se expone materiales elaborados con reciclaje, demostrando que se puede trabajar en el ámbito de expresión corporal sin realizar una gran inversión, sobre todo señalar que para enseñar solo se necesita de creatividad e interés.