1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 2. Interculturalidad
  3. 2.25 Cultura
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorShakai Kaniras, Aurelio Marcelo,en
dc.contributor.authorJuep Ushap, Judith Clementinaen
dc.date.accessioned2014-08-21T12:33:37Zen
dc.date.accessioned2020-05-12T05:57:40Z-
dc.date.available2014-08-21T12:33:37Zen
dc.date.available2020-05-12T05:57:40Z-
dc.date.issued2013-11-11en
dc.identifier.otherhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20073-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080//xmlui/handle/123456789/4316-
dc.descriptionCultura abarca todas las manifestaciones de los hábitos sociales de una comunidad, las reacciones de los individuos tal como son afectadas por el grupo en que vive y el producto de las actividades humanas tal como está determinado por esos hábitos. La cultura shuar es un mundo impresionante lleno de una mística única que se diferencia de las demás culturas y todo esto se ha logrado trasmitir de generación en generación, los mismos que tienen valores muy importantes como es la comunitariedad que le ha permitido desarrollar a los pueblos en mayor unidad, está también la reciprocidad que ha permitido una mejor interrelación y logrando así mantenerse en el tiempo, espacio y junto a todo esto está su cosmovisión y creencias que le dan un sentido y misticismo a su diario vivir; creencias como fenómenos naturales que ellos interpretan para salvaguardar su integridad personal y de los suyos, en los sueños ellos encuentran información valiosa para evitar o vaticinar que pasara después y evitaran accidentes, esta también las creencias corporales que nuestro cuerpo expresa ante situaciones que pasaran, toda esta riqueza que tenemos en nuestra cultura me ha hecho reflexionar que somos un pueblo único y es grato ver que en la comunidad de SHAIM también lo practican y lo viven estas prácticas ancestrales que da un sentido a nuestra cultura, permitiendo de esta manera integrarnos más como familia y como centroen
dc.description.abstractNiniuri nékamuka mashi aentsu najantairi tuakunu iruawai, aents iniakmamainiawai nu tuaku itiur pachia nuni, tuma nu aentsu najantairi itiura aitkiatniuit tusa jintiamunam. Niniuri nekatai shuarnaka tii shiirmaiti chikichnajaninkia metekcha tuma ju mashi jintiki wemaiti tsawa tsawantin, juke nekas timiantrin takakainiawai nu tii penker iisma ainiawai, wats titiu ju ámin ainiawai tuaka pujut kame juka nekas chikichik enentaik jukir tuakar pujustinian jintintramji imia nekaska tarimiat aents tuakmanum, nuyasha mai metek sunaisatniusha awai juka nekaska tsanka átinian jintintramji jujai nekas tuinkish tura urutainkish pujustin nekaitji tuma ju mash tuakmajai enentaimsar jintintiaisha pachitiawai aintsan juniti tusar najantaisha kame tuke najantaiya aintsan; juniti tusar najantai kampunniunam najana juka nii ayashi ayamrutai nuna araantuk, mesekrajainkia nekas urum aantkiatin nekatainti turar anearar átainti, nuyasha aitkiasan ii ayashi muchitkiui nusha nuniti tusar araantutaisha awai, nekas ju mashi shuara nekatairi tii timianaiti, tuma juni asamtai nekas wi warasan juna takatan najanajai, kame shiirmaiti irutkamu SHAIMINMASHA tajinia ju mash najanma asamtai, tuma ju nekas ii shuar chikichik enentaik najatmaji tuma asamtai tuakir wetiniaitji ii shuara aitkias nuya irutkamua aitkias.en
dc.formatapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.language.isojiven
dc.publisherUniversidad de Cuencaen
dc.relation.ispartofseriesTIB;83en
dc.rightsopenAccessen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/en
dc.subjectEducación Bilingüeen
dc.subjectInterculturalidaden
dc.subjectCosmovisiónen
dc.subjectIdentidad Culturalen
dc.subjectNacionalidad Shuaren
dc.subjectFenómenos Naturalesen
dc.subjectCultura Indígena-
dc.titleValores y creencias culturales como elemento dinamizador de la identidad en las familias shuar de shaimen
dc.typebachelorThesisen
dc.description.cityUniversidad de Cuencaen
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación con Mención en Educación Intercultural Bilingüeen
dc.ucuenca.idautor1400266050en
dc.ucuenca.paginacion104 p.en
Aparece en las colecciones: 2.25 Cultura

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