1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue
  2. 1. Educación intercultural bilingüe
  3. 1.30 Educación
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorChiriboga, Bolívar-
dc.date.accessioned2020-05-12T06:48:35Z-
dc.date.available2020-05-12T06:48:35Z-
dc.date.issued1993-
dc.identifier.isbn9978-99-072-0-
dc.identifier.otherDisponible en:-
dc.identifier.otherhttps://www.flacso.edu.ec/biblio/shared/biblio_view.php?bibid=106310&tab=opac-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4572-
dc.descriptionTodo modelo educativo tiene que plantearse la pregunta por el o los objetivos de la enseñanza y del aprendizaje. Cada decisión didáctica contiene más o menos una idea diferenciada de lo que se quiere lograr, y una característica fundamental de la praxis didáctica es la responsabilidad pedagógica frente a los educandos. La enseñanza del español como segunda lengua se inserta obviamente dentro de esta reflexión.-
dc.format185 p.-
dc.languagespa-
dc.publisherAbya-Yala-
dc.publisherP.EBI (MEC-GTZ)es
dc.source1a ed.-
dc.subjectEducación intercultural bilingüe-
dc.subjectEnseñanza-
dc.subjectPedagogía-
dc.subjectEnseñanza de una segunda lengua-
dc.subjectEducación indígena-
dc.subjectGramática-
dc.titleDidáctica del español como segunda lengua-
dc.title.alternativeSerie Pedagogía General y Didáctica de la Pedagogía Intercultural Bilingüe-
dc.title.alternativeTOMO VIII-
Aparece en las colecciones: 1.30 Educación

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