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http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/9576
Título : | Formación docente inicial en educación intercultural bilingüe |
Otros títulos : | La dimensión curricular Memoria del Seminario Regional |
Autor : | Pichún Seguel, Rolando (coord.) |
Palabras clave : | Educación intercultural bilingüe;Formación docente;Pedagogía;Educación indígena;Educación intercultural;Enseñanza-aprendizaje |
Fecha de publicación : | 2001 |
Editorial : | IBIS Dinamarca, Representación en el Ecuador Abya-Yala Asociación interétnica de desarrollo de la selva peruana (AIDESEP) Instituto Superior Pegagógico Público Loreto |
Resumen : | El presente documento, detalla los siguientes apartados de la Memoria del Seminario Regional, Formación Docente Inicial en Educación Intercultural Bilingüe; la Dimensión Curricular: Marco de referencia; Marco conceptual "Formación docente y calidad de la educación intercultural bilingüe”, Informes de las mesas de trabajo: Contexto social, institucional y políticas de formación docente inicial en EIB, Selección y organización del contenido curricular de la formación, Enfoques y tratamiento curricular de: interculturalidad, bilingüismo y competencias psico-pedagógicas; y, Enfoques y desarrollo curricular de: investigación, práctica docente y tecnologías productivas; Conclusiones, propuestas, requerimientos; Acuerdos/proyecciones; Anexos. |
URI : | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/9576 |
ISBN : | 9978-04720-4 |
metadata.dc.identifier.other: | Disponible en: https://digitalrepository.unm.edu/abya_yala/329/ |
Aparece en las colecciones: | 1.30 Educación |
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