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Envíos recientes

1. Educación intercultural bilingüe: Envíos recientes

  • Quiles Rodríguez, Edwin R. (San Juan, Puerto RicoEditorial Instituto de Cultura Puertorriqueña, 2002)
    Hay espacios ocultos en la ciudad adonde no llega la mirada que normalmente le tendemos a las cosas. He aquí un estudio a partir de otra mirada, una historia para discurrir el velo que nos han puesto en los ojos para ...
  • Ruiz Ponce, Heriberto (MéxicoUniversidad Autónoma Benito Juárez de Oaxaca : Universidad Nacional Autónoma de México : Juan Pablos Editor, 2017)
    El libro Resistencia epistémica. Intelligentsia e identidad política en el proyecto descolonial ñuu savi de Heriberto Ruiz Ponce es una obra novedosa, puesto que articula de una forma clara y fructífera el pensamiento ...
  • Currea-Lugo, Víctor de, compilador (BogotáEdiciones Ántropos Ltda, 2017)
    Atravesando la región, el río Catatumbo es un símbolo de identidad para quienes la habitan. Sus aguas nos narran no sólo las historias de sufrimiento de los catatumberos, sino sus apuestas por la vida y la memoria. Sus ...
  • Paz, Tania (La Paz, BoliviaFundación Construir, 2014)
    Los sistemas de justicia indígena –no sólo jurisdicciones indígenas– están constituidos por un conjunto de elementos que muestran los procesos de diferenciación histórica, política, social, económica, cultural y jurídica ...
  • Organización de Desarrollo Étnico Comunitario (HondurasOrganización de Desarrollo Étnico Comunitario (ODECO) : Escuela de formación de líderes afrodescendientes en derechos humanos. Defensa del medio ambiente. Defensa de tierras comunitarias, 2017)
    El presente manual está destinado a servir de herramienta a líderes y lideresas Afrodescendientes, y en general, a la sociedad civil que trabaja en asuntos vinculados a las y los Afrodescendientes. Su objetivo es el de ...
  • Cochi Villca, Porfirio Elías ([lugar de publicación no identificado]Unión Europea : Konrad Adenauer Stiftung, 2016)
    La Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia es la expresión del avance de los pueblos indígenas que son reconocidos como sujetos políticos en el proceso de construcción del Estado Plurinacional. Pese a ...
  • Tipa, Juris (Tuxtla Gutiérrez, ChiapasUNACH, Facultad de Humanidades : Programa Integral de Fortalecimiento Institucional, 2014)
    En este estudio se exploró la ubicación de los jóvenes universitarios de la Universidad Intercultural de Chiapas (UNICH) en el campo cultural de la música. Es decir, el consumo, las preferencias y las opiniones acerca de ...
  • Sarabia Vie, Mauricio ([lugar de publicación no identificado]Unión Europea : Konrad Adenauer Stiftung : Promoción de la participación y Representación indígena en los procesos políticos de América Latina, 2016)
    La experiencia del Pilón Lajas, a la vez Reserva de la Biosfera y Territorio Indígena, es un ejemplo de distintas formas o grados de participación indígena en su co-manejo: desde la participación en diagnósticos de situación, ...
  • Villanueva Díaz, Elena (Lima, PerúCentro de la Mujer Peruana Flora Tristán, 2006)
    La presente obra hace una descripción y un análisis respecto de los derechos civiles y humanos de la mujeres de la ruralidad en Perú y la situación jurídica nacional a la que se enfrentan y las condiciones sociales en las ...
  • Caballero Arias, Hortensia (PopayánEditorial Universidad del CaucaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2017)
  • Vergara, Alberto (LimaInstituto de Estudios Peruanos, 2015)
    Este libro de Alberto Vergara, basado en su tesis doctoral en ciencia política por la Universidad de Montreal, abarca sesenta años de historia política comparada en dos contextos peculiarmente inestables: Perú y Bolivia ...
  • editado por Alden Yépez, Viviana Moscovich y César Astuhuamán; Yépez, Alden (EcuadorPontificia Universidad Católica del Ecuador. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de AntropologíaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2017)
  • Brushns, Karen Olsen (NormanUniversity of Oklahoma PressFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2014)
  • Laura E. Matthew y Michel R. Oudijk; Matthew, Laura E. (NormanUniversity of Oklahoma PressFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2007)
    El volumen 6, aborda un tema de mucha actualidad y que tendrá vigencia en los próximos años: las alianzas público-privadas. Ecuador adoptó en los últimos 10 años un modelo de gestión estatal en el que el Estado se constituyó ...
  • Rodríguez Garavito, César (Buenos AiresSiglo Veintiuno EditoresFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2016)
  • Andrien, Kenneth J. (AlbuquerqueUniversity of New Mexico PressFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2001)
  • Palmer, Colin; Restall, Matthew; Vinson III, Ben; Restall, Matthew; Landers, Jane; Schwartz, Stuart B; Langfur, Hal; Castillo Palma; Norma Angélica; Kellogg, Susan; Soulodre-La France, Renée; Lane, Kris; Lutz, Christopher; Restall, Matthew; Whitehead, Neil L.; Carroll, Patrick (AlbuquerqueUniversity o New Mexico Press, 2005)
    Beyond Black and Red es el primer libro que trata principal y específicamente de las relaciones entre africanos y pueblos originarios en la América Latina colonial. Matthew Restall ha recopilado nueve ensayos que representan ...
  • Díaz, Mónica (AlbuquerqueUniversity of New Mexico PressFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2017)
  • Bonfiglio, Salvatore (ValenciaTirant lo BianchFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2017)
    En la compleja realidad internacional, el concepto de Constitución corre el riesgo de difuminarse, por lo que debe estar siempre fuertemente vinculado al de constitucionalismo, para no perder el sentido de su unidad y de ...
  • Hidalgo A., Laura (QuitoFondo Editorial Ministerio de Cultura y PatrimonioFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2014)

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