La realidad sociopolítica vivida por mujeres afrodescendientes en situación de discapacidad demanda espacios académicos para la reflexión. De acuerdo con esta premisa, la intencionalidad del texto, además de evocar la conjugación de posiciones epistémicas compartidas durante el mismo proceso investiga- tivo, plantea la articulación de tres dinámicas conceptuales; cada una de las posiciones de conocimiento contiene ritmos propios aun cuando pretendan incorporar experiencias y sentires de las mujeres afro en situación de disca- pacidad como parte de los debates ajustados al campo de las discapacidades, a los movimientos afro y a los estudios feministas.