Resumen:
El documento habla sobre políticas de mejoramiento de la calidad y equidad de la educación escolar en la década de los años 90 en Chile y hace adicionalmente un análisis de la educación secundaria en América Latina como freno al desarrollo y sobre las reformas educativas y Ley general de educación en Colombia 1945-1995. Describe además los procesos inconclusos de las reformas educativas en Ecuador y Costa Rica.