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dc.contributor.author | Eibamaz | |
dc.contributor.author | Llorente, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Sacona, Unai | |
dc.contributor.author | Ibañez Caselli, María Amalía | |
dc.date.accessioned | 2021-03-24T15:35:11Z | |
dc.date.available | 2021-03-24T15:35:11Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.isbn | 978-9942-9922-3-9 | |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33461 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo, pretende contribuir con los servicios educativos que se proveen en la región Amazónica, con énfasis en la atención a la primera infancia y a la denominada educación básica. En la fase de consolidación del programa (2010-2012), se desarrollaron estudios participativos a nivel nacional, para reflexionar sobre las oportunidades de Educación Técnica y Vocacional para las y los adolescentes de la región. Estas oportunidades educativas se relacionaron con la demanda de educación por parte de los adolescentes y se analizó a partir de las demandas de desarrollo de los pueblos y nacionalidades indígenas de la región Amazónica, en temas de medio ambientales principalmente, pues esta es la gran riqueza de la región Amazónica. | es_ES |
dc.format | 81 p. | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | UNICEF | es_ES |
dc.subject | Educación Intercultural Bilingüe | es_ES |
dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Amazonía | es_ES |
dc.subject | Nacionalidades y pueblos | es_ES |
dc.subject | Indígenas | es_ES |
dc.title | Eibamaz Caracterización de la oferta de entrenamiento y educación técnica vocacional y percepciones de la noción de desarrollo de los Pueblos y Nacionalidades Indígenas de la Amazonía de Bolivia, Ecuador y Perú | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |