Investigación aplicada en la Educación Intercultural Bilingüe y Educación Intercultural Intracultural Plurilingüe Hacia un cambio de paradigma en la investigación

Abstract

El presente documento, surge a partir de los encuentros regionales desarrollados en Bolivia, Perú y Ecuador. El programa se implementó a partir de tres componentes de trabajo: Formación docente, elaboración de materiales educativos e investigación aplicada.