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dc.contributor.author | Ministerio de Educación y Cultura | |
dc.contributor.author | Quintero, María E. | |
dc.date.accessioned | 2021-04-22T19:05:52Z | |
dc.date.available | 2021-04-22T19:05:52Z | |
dc.date.issued | 1988 | |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33537 | |
dc.description.abstract | En el modelos de las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural (EBI), el castellano es tratado como una segunda lengua, es decir que a nivel didáctico se va a diferenciar de la enseñanza aprendizaje de la lengua materna. En este sentido, el presente texto, pone particular énfasis en la enseñanza del castellano oral a partir de elementos lingüísticos básicos de esta lengua. | es_ES |
dc.description.sponsorship | CODE, Canadá | es_ES |
dc.format | 86 p. | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural Convenio MEC-GTZ | es_ES |
dc.subject | Educación Intercultural Bilingüe | es_ES |
dc.subject | Lengua | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de idiomas | es_ES |
dc.subject | Bilingüismo | es_ES |
dc.subject | Comunidades indígenas | es_ES |
dc.title | Castellano para Segundo Grado | es_ES |
dc.title.alternative | Segunda Parte | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |