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dc.contributor.author | Unicef | |
dc.date.accessioned | 2021-05-07T18:24:31Z | |
dc.date.available | 2021-05-07T18:24:31Z | |
dc.date.issued | 2021 | |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33581 | |
dc.description.abstract | El presente texto, recopila información de varios países de América Latina, en el marco de la pandemia, producto del COVID-19. En referencia a las respuestas y desafíos de estos Estados y sus organizaciones indígenas y/o docentes, respecto a la Educación Intercultural Bilingüe. | es_ES |
dc.format | 10 p. | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Unicef | es_ES |
dc.subject | Educación Intercultural Bilingüe | es_ES |
dc.subject | Desafíos | es_ES |
dc.subject | Dificultades de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Estado | es_ES |
dc.subject | Organizaciones indígenas | es_ES |
dc.title | Educación Intercultural Bilingüe en América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.title.alternative | Avances y retrocesos en el marco de la pandemia de la COVID-19 | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |