Impacto del modelo de educación intercultural bilingüe en la provincia de Bolívar : el caso de las comunidades Cachisagua y Rodeopamba

Zaruma Pilamunga, Oswaldo

dc.contributor.advisor	García Serrano, Fernando
dc.contributor.author	Zaruma Pilamunga, Oswaldo
dc.date.accessioned	2009-06-08T14:18:48Z
dc.date.accessioned	2020-04-27T14:18:09Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:22:53Z
dc.date.available	2009-06-08T14:18:48Z
dc.date.available	2020-04-27T14:18:09Z
dc.date.available	2020-05-04T03:22:53Z
dc.date.issued	2004-03
dc.identifier.citation	Zaruma Pilamunga, Oswaldo (2004). Impacto del modelo de educación intercultural bilingüe en la provincia de Bolívar: el caso de las comunidades Cachisagua y Rodeopamba. Maestría en Ciencias Sociales con mención en Asuntos Indígenas; FLACSO sede Ecuador. Quito. 136 p.	en
dc.identifier.other	http://hdl.handle.net/10469/502
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/3358
dc.description	El modelo de Educación Intercultural Bilingüe se fundamenta en la memoria individual y colectiva que guarda los conocimientos empíricos y trata de conjugar con los conocimientos científicos; en el acceso al conocimiento a través del uso del bilingüismo equilibrado (kichwa -castellano); en la participación de los actores sociales de la educación; en una pedagogía intercultural con visión antropológica para que asuma el desarrollo y la responsabilidad de los grupos humanos; en planes y programas con ejes transversales de interculturalidad, identidad, medio ambiente, elementos culturales (historia, política organizativa y económica); y en la participación de las comunidades como actores educativos.	en
dc.language	spa	en
dc.publisher	Quito : FLACSO Sede Ecuador	en
dc.publisher	Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL	en
dc.subject	EDUCACIÓN BILINGÜE	en
dc.subject	COMUNIDADES INDÍGENAS	en
dc.subject	ECUADOR	en
dc.subject	PROVINCIA DE BOLÍVAR
dc.title	Impacto del modelo de educación intercultural bilingüe en la provincia de Bolívar : el caso de las comunidades Cachisagua y Rodeopamba	en
dc.type	masterThesis	es_ES
dc.tipo.spa	Tesis de maestría	en