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dc.contributor.author | Escuelas Radiofónicas Shuar | |
dc.date.accessioned | 2021-07-06T20:48:35Z | |
dc.date.available | 2021-07-06T20:48:35Z | |
dc.date.issued | 1979 | |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33616 | |
dc.description.abstract | El presente texto, resalta la aplicación del método bicultural en las Escuelas de los Centros Shuar; la misma que ha contribuido potentemente a acercar y facilitar la educación a miles de niños de este grupo. En este contexto, es relevante el ejercicio continuo de los alumnos en Shuar y Castellano por igual, en forma sucesiva y correlacionada. | es_ES |
dc.format | 222 p. | |
dc.language.iso | other | es_ES |
dc.publisher | Escuelas Radiofónicas Shuar | es_ES |
dc.source | 2a ed. | |
dc.subject | Bicultural | es_ES |
dc.subject | Educación indígena | es_ES |
dc.subject | Shuar | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de la lectura | es_ES |
dc.subject | Enseñanza de la escritura | es_ES |
dc.title | Shuara, antukta! 4 | es_ES |
dc.title.alternative | Takákmastai! | es_ES |
dc.title.alternative | II Ciclo | es_ES |
dc.type | Book | es_ES |