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dc.contributor.author | UNICEF | |
dc.date.accessioned | 2021-07-26T13:50:01Z | |
dc.date.available | 2021-07-26T13:50:01Z | |
dc.date.issued | 1992-06 | |
dc.identifier.isbn | 92-806-2006-1 | |
dc.identifier.uri | http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36353 | |
dc.description.abstract | El presente texto, representa el Informe Final de la Consulta Nacional "Educación Siglo XXI", el mismo que recoge el proceso de elaboración, sistematización y debate de propuestas para lograr el mejoramiento cualitativo de la educación ecuatoriana. La consulta involucró a decenas de miles de personas de todos los sectores sociales del país y optó por el camino del consenso. Lo inédito de la experiencia y los resultados obtenidos, hacen necesario informar acerca de los procedimientos y mecanismos de organización y participación que los hicieron posibles, lo que se recupera en la memoria del proceso de la consulta, que incluye los antecedentes que condujeron a su convocatoria, su planificación y realización, así como las conclusiones y perspectivas del proceso. El informe de resultados de la Consulta, que integra información proveniente de diversas fuentes, es de lectura obligatoria si se quiere conocer las opiniones y propuestas presentadas por los diferentes grupos que participaron. | es_ES |
dc.format | 200 p. | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | MEC, CONUEP, CONFEDEC, CONFEDEPAL, CCE, ARECISE, AFEFCE, UNE, UNESCO, UNICEF | es_ES |
dc.source | 1a ed. | |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Derecho a la educación | es_ES |
dc.subject | Estado | es_ES |
dc.subject | Estado plurinacional | es_ES |
dc.subject | Diversidad cultural | es_ES |
dc.title | Consulta Nacional "Educación Siglo XXI" | es_ES |
dc.title.alternative | Informe Final | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |