Manual para el diseño, creación y evaluación de objetos de aprendizaje

dc.creator	Ávila, Elina. Bermeo, Jorge. Maldonado, Jorge E. Mejía, Magali. Muñoz, Lissette. Pinos, Jéssica
dc.date	2015
dc.date.accessioned	2021-08-22T05:45:11Z
dc.date.available	2021-08-22T05:45:11Z
dc.identifier.uri	https://blogs.ceibal.edu.uy/formacion/wp-content/uploads/2015/06/356059053-GUIAObjetosCeibal09-pdf.pdf
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/36583
dc.description	El modelo de objetos de aprendizaje es de origen fundamentalmente tecnológico. Ofrece una nueva manera de organizar los contenidos. Es una tecnología instruccional basada en crear componentes o módulos que puedan ser reutilizables Plantea una jerarquía composicional de niveles de granularidad que van desde los objetos multimedia y objetos de información (imágenes, video, textos planos, entre otros los OA), los objetos de aprendizaje (OA1), hasta conjuntos de contenido educativo más complejos como secciones, unidades, cursos, entre otros
dc.format	21p.
dc.language	spa
dc.publisher	Universidad de Cuenca,, Cuenca: 2015.
dc.publisher	Disponible en el Plan Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Líneal
dc.rights	OpenAccess
dc.subject	Diseño instruccional \| Aprendizaje \| Recursos educativos \| Open Source \| eXe Learning \| Sistemas de Administración \| Metadatos \| Presentación \| Difusión \| Empaquetado \| Catalogación \| Método de enseñanza
dc.title	Manual para el diseño, creación y evaluación de objetos de aprendizaje
dc.type	Libro
dc.coverage	Cuenca:

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