Evaluación Participativa

Sistema de Escuelas Indígenas-Cotopaxi

dc.contributor.author	Sistema de Escuelas Indígenas-Cotopaxi
dc.date.accessioned	2021-10-04T22:21:56Z
dc.date.available	2021-10-04T22:21:56Z
dc.date.issued	1989
dc.identifier.uri	http://repositoriointerculturalidad.ec/jspui/handle/123456789/37236
dc.description.abstract	Este documento es el resultado de la Evaluación del Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi, hecha con la participación directa de los Educadores Comunitarios, los padres de familia, algunas directivas y algunas personas del Equipo de Apoyo del S.E.I.C. Este trabajo recoge la información y las reflexiones del servicio educativo que ofrece el Sistema de Escuelas Indígenas de Cotopaxi. De manera especial hemos centrado la atención en las Escuelas Indígenas y en los Huahuacunapac-huasi, no hemos evaluado el trabajo de los Centros de Alfabetización, los Centros de Ciclo Básico Compensatorio ni los Centros de Capacitación que también están al servicio de la población indígena quichua hablante del páramo.	es_ES
dc.description.sponsorship	Fundación Interamericana	es_ES
dc.format	157 p.
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	Sistema de Escuelas Indígenas-Cotopaxi	es_ES
dc.publisher	Abya-Yala
dc.source	1a ed.
dc.subject	Educación indígena	es_ES
dc.subject	Educación comunitaria	es_ES
dc.subject	Educación bilingüe	es_ES
dc.subject	Enseñanza-aprendizaje	es_ES
dc.subject	Quichua	es_ES
dc.subject	Alfabetización indígena	es_ES
dc.title	Evaluación Participativa	es_ES
dc.title.alternative	de las Escuelas Indígenas de Cotopaxi	es_ES
dc.title.alternative	1985-1988	es_ES
dc.type	Book	es_ES