Experiencia de trabajo docente: análisis de caso en la unidad educativa Pedro Maldonado del cantón Otavalo

Abstract

La presente investigación es basada en las experiencias de trabajo decente, que permitirá a los lectores encontrar contenidos que ayudarían a corregir errores que cometemos ya en el momento de la aplicación pedagógica, es decir que la documentación narrativa de prácticas escolares es una modalidad de indagación y acción pedagógicas orientadas a reconstruir, tonar publicaciones e interpretar los sentidos y significaciones que los docentes producen y ponen en juego cuando escriben, leen, reflexionan y conversan entre colegas acerca de sus propias experiencias educativas, contribuirá en aspectos de carácter organizativo como una de las fortalezas que supera todos limites sobre los conflictos existente ya dentro de un ejercicio docente, además la investigación incluye el proceso de cómo sistematizar las experiencias que vive el profesor esto constituiría una forma de razonar qué puede servirnos en la aprehensión y conceptualización de nuestras experiencias específicas.