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Guía metodología para trabajar en el aula de bloque curricular Mis Nuevos Amigos Y Yo en el primer año de educación básica de la parroquia Simiátug, provincia de Bolívar

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dc.contributor.advisor Viera Moreno, Luz Marina
dc.contributor.author Allas Chisag, Luis Mercelino
dc.contributor.author Masabanda Masabanda, Julio César
dc.date.accessioned 2014-02-13T18:20:46Z
dc.date.accessioned 2020-04-29T17:04:39Z
dc.date.accessioned 2020-05-04T03:26:30Z
dc.date.available 2014-02-13T18:20:46Z
dc.date.available 2020-04-29T17:04:39Z
dc.date.available 2020-05-04T03:26:30Z
dc.date.issued 2013-04
dc.identifier.other http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/5939
dc.identifier.uri http://8.242.217.84:8080//xmlui/handle/123456789/4069
dc.description.abstract El presente trabajo se realizó previo el análisis de la observación realizada en el centro educativo “Princesa Toa” de la comunidad de Cascarillas perteneciente a la parroquia Simiátug cantó Guaranda, provincia de Bolívar. En los contenidos de los informes se demuestra fundamento legal educativo del proceso académico para la elaboración de la Guía Metodológica para niños y niñas de primer año de educación básica, en la que se evidencia la necesidad fundamental de realizar el manual Guía Metodológica para el sustento de las labores educativas de los docentes de este nivel formativo en_ES
dc.format application/pdf
dc.language.iso spa en_ES
dc.publisher Universidad Politécnica Salesiana – UPS es_ES
dc.rights openAccess
dc.subject EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE es_EC
dc.subject ENSEÑANZA - APRENDIZAJE es_EC
dc.subject CURRÍCULO es_EC
dc.subject EDUCACIÓN BÁSICA es_EC
dc.subject MATERIALES DE ENSEÑANZA
dc.title Guía metodología para trabajar en el aula de bloque curricular Mis Nuevos Amigos Y Yo en el primer año de educación básica de la parroquia Simiátug, provincia de Bolívar en_ES
dc.type bachelorThesis en_ES
dc.ups.carrera Pedagogía
dc.ups.sede Sede Quito


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