Guía educativa de cuentos tradicionales para la inducción a la lecto-escritura en el 2º, 3º y 4º año de educación básica en el Centro Educativo Comunitario  Intercultural Bilingüe Sumak Wawa del Canton Cayambe

Escobar Flores, María Belén; Flores Rodríguez, María Janeth; Moya Bonilla, Verónica Magaly

dc.contributor.advisor	Viera Moreno, Luz Marina	en_ES
dc.contributor.author	Escobar Flores, María Belén
dc.contributor.author	Flores Rodríguez, María Janeth
dc.contributor.author	Moya Bonilla, Verónica Magaly
dc.date.accessioned	2012-10-20T16:06:08Z
dc.date.accessioned	2020-04-29T17:04:40Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:26:30Z
dc.date.available	2012-10-20T16:06:08Z
dc.date.available	2020-04-29T17:04:40Z
dc.date.available	2020-05-04T03:26:30Z
dc.date.issued	2012-05
dc.identifier.other	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/2871
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4071
dc.description.abstract	El presente producto educativo es una Guía de actividades para inducir a la lecto-escritura dirigida a niños/as de 2°, 3° y 4° año de Educación Básica a través de cuentos tradicionales recopilados en el Cantón Cayambe, la misma idea que surgió en la etapa de observación de la práctica docente. Se observó que el/la docente no utiliza estrategias para la animación a la lectura y a la escritura, por esta razón se elaborará una guía educativa, con el objetivo de mejorar el hábito en la lectura y escritura en los/as niños/as del CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE SUMAK WAWA DEL CANTÓN CAYAMBE. Para realizar este producto trabajamos con una investigación sobre los elementos y el contenido que tiene el marco teórico, por esto el mismo se divide en cuatro capítulos, en los cuáles tiene como finalidad la importancia y su utilidad.	en_ES
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_ES
dc.publisher	Universidad Politécnica Salesiana – UPS	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE	es_EC
dc.subject	DESARROLLO INFANTIL	es_EC
dc.subject	LECTURA	es_EC
dc.subject	ESCRITURA	es_EC
dc.subject	CUENTOS
dc.subject	EDUCACIÓN BÁSICA
dc.title	Guía educativa de cuentos tradicionales para la inducción a la lecto-escritura en el 2º, 3º y 4º año de educación básica en el Centro Educativo Comunitario Intercultural Bilingüe Sumak Wawa del Canton Cayambe	en_ES
dc.type	bachelorThesis	en_ES
dc.ups.carrera	Educación Intercultural Bilingüe
dc.ups.sede	Sede Quito