Estudio sociolinguístico de la vitalidad del kichwa. Análisis de caso en la comunidad el tingo, parroquia Simiatug, cantón Guaranda

Tibanlombo Azogue, Celida Margarita

dc.contributor.advisor	Montaluisa Chasiquiza, Luis Octavio
dc.contributor.author	Tibanlombo Azogue, Celida Margarita
dc.date.accessioned	2018-08-09T22:29:12Z
dc.date.accessioned	2020-04-29T17:04:55Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:26:33Z
dc.date.available	2018-08-09T22:29:12Z
dc.date.available	2020-04-29T17:04:55Z
dc.date.available	2020-05-04T03:26:33Z
dc.date.issued	2018-08
dc.identifier.other	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15930
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4134
dc.description	The objective of this thesis work is to determine how vital is the Kichwa in the community and the attitude of the population toward the language. In addition, seeks to specify the role of this language and other elements in the construction of their identity. For the present investigation, the instruments were taken; questionnaires, interview, review of books and website, where we could collect information on the problem detected in the Tingo community, with the help of leaders and teachers of the educational center "Vicente Ramón Roca" With this data it was possible to analyze that the majority of the community does not speak the language, for this reason they do not write the Kichwa language, it is demonstrated that there is a devaluation of the Kichwa language in the community. The new generation has a negative attitude toward the mother tongue, it is necessary to generate the proposal that encourages the use of Kichwa in the aforementioned community, which requires actions to get the community aware of regaining their own identity.	en_US
dc.description.abstract	El presente trabajo de titulación, tiene por objetivo determinar cuán vital está el kichwa en la comunidad y la actitud de la población hacia a la lengua. Además, busca precisar el rol que tiene esta lengua y otros elementos, en la construcción de su identidad. Para la presente investigación, se usaron los instrumentos; cuestionarios, entrevista, revisión de libros y sitios web, donde pude recoger la información del problema detectado en la comunidad el Tingo, con la ayuda de dirigentes y docentes del centro educativo “Vicente Ramón Roca” Con estos datos obtenidos se pudo analizar que la mayor parte de la comunidad no habla el idioma, por tal motivo no escriben la lengua kichwa, se demuestra que existe desvaloración de la lengua kichwa en la comunidad. La nueva generación tiene actitud negativa hacia la lengua materna, es necesario generar la propuesta que fomente el uso del kichwa en la comunidad antes mencionado, por lo cual se requiere realizar acciones para conseguir que la comunidad concientice en recuperar su propia identidad.	en_US
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad Politécnica Salesiana – UPS	es_ES
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador	*
dc.rights	openAccess	en_US
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/	*
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE	es_EC
dc.subject	ENSEÑANZA - APRENDIZAJE	es_EC
dc.subject	DIGLOSIA	es_EC
dc.subject	LENGUAJE NATIVO	es_EC
dc.subject	KICHWA	es_EC
dc.subject	GUARANDA
dc.title	Estudio sociolinguístico de la vitalidad del kichwa. Análisis de caso en la comunidad el tingo, parroquia Simiatug, cantón Guaranda	en_US
dc.type	bachelorThesis	en_US
dc.ups.carrera	Educación Intercultural Bilingüe
dc.ups.sede	Sede Quito