Guía para el desarrollo de la Psicomotricidad de los niños/as de 4 a 5 años a través del juego

Echeverria Alba, Rosa Beatriz

dc.contributor.advisor	Armas Caicedo, Rosa Herlinda
dc.contributor.author	Echeverria Alba, Rosa Beatriz
dc.date.accessioned	2015-05-28T14:41:54Z
dc.date.accessioned	2020-04-29T17:04:58Z
dc.date.accessioned	2020-05-04T03:26:34Z
dc.date.available	2015-05-28T14:41:54Z
dc.date.available	2020-04-29T17:04:58Z
dc.date.available	2020-05-04T03:26:34Z
dc.date.issued	2015-04
dc.identifier.other	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9199
dc.identifier.uri	http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/4149
dc.description	Fine motor occupies a very important place and is indispensable in the early life of infants This paper aims to help the boy and girl 4-5 years to develop fine motor skills appropriately in the Children's Centre "Little Explorers" so these activities will be useful when the child starts with literacy Through the survey of teachers and parents were able to demonstrate the need for a guide to the proper development of fine motor skills, because the children had difficulties when performing activities with their hands and digital calipers, why was I prioritize in preparing this work, in order to better orient teachers to help children the proper development of fine motor skills. During this process has been considered theoretical aspects, methods, techniques, strategies and resources that were used at the time of learning, fine psicomotrisidad consists of all activities carried him fine body parts of which must be developed so correct. The guide is easy to apply and consisting of creative and flexible to the needs of the child and child activities, so the teacher and parent can apply it without difficulty.	en_US
dc.description.abstract	La motricidad fina ocupa un lugar muy importante y es indispensable en los primeros años de vida de los infantes El presente trabajo tiene como finalidad ayudar al niño y niña de 4 a 5 años de edad a desarrollar la motricidad fina de forma adecuada en el Centro infantil “Pequeños Exploradores” así también estas actividades serán de gran utilidad al momento que el niño empiece con la lectoescritura Mediante la encuestarealizada a losdocentes y padres de familias se pudo evidenciar la necesidad de crear una guía para el desarrollo adecuado de motricidad fina, debido a que los niños y niñaspresentaban dificultades al momento de realizar actividades con sus manos y las pinzas digitales, motivo por el cual se priorizo en elaborar el presente trabajo, con la finalidad de orientar de mejor manera a los docentes para que ayuden alos niños y niñas al desarrollo adecuado de la motricidad fina. Durante este proceso se ha considerado aspectos teóricos, métodos ,técnicas, estrategias y recursos que se utilizaran en el momento de enseñanza aprendizaje, la psicomotricidad fina consiste en todas aquellas actividades que lo realizan con las partes finas del cuerpo mismas que deben ser desarrolladas de manera correcta. La guía es de fácil aplicación ya que constan deactividades creativas y flexibles a la necesidad del niño y niña, así también el docente y padre de familia puede aplicarlo sin dificultad.	en_US
dc.format	application/pdf
dc.language.iso	spa	en_US
dc.publisher	Universidad Politécnica Salesiana – UPS	es_ES
dc.rights	openAccess
dc.subject	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE	es_EC
dc.subject	MATERIALES DE ENSEÑANZA	es_EC
dc.subject	DESARROLLO INFANTIL	es_EC
dc.subject	APTITUD MOTORA EN NIÑOS	es_EC
dc.subject	PROVINCIA DE PICHINCHA
dc.title	Guía para el desarrollo de la Psicomotricidad de los niños/as de 4 a 5 años a través del juego	en_US
dc.type	bachelorThesis	en_US
dc.ups.carrera	Educación Intercultural Bilingüe
dc.ups.sede	Sede Quito