Representaciones sociales sobre la escuela :Estudio de caso en el centro educativo “Numa Pompilio Llona” de la parroquia San Buenaventura.

Abstract

Representaciones sociales sobre la escuela. Estudio de caso en el centro educativo “Numa Pompilio Llona” de la parroquia San Buenaventura. Las representaciones sociales, son las imágenes mentales que tienen las personas sobre algo o alguien, se constituyen mediante la interacción del sujeto con el objeto, y sirven para enfrentar la vida cotidiana y transformar la realidad social. En esta consideración posee: en primer lugar el objeto social a representar a la escuela, una institución educativa que asume el papel de formar a las generaciones a base de un conjunto de normas sociales creadas como modelos a seguir por todo los seres humanos; y, en segundo lugar el sujeto de la representación a los actores de la escuela (docentes, estudiantes y familias) quienes conforman la comunidad educativa. Entonces, el presente trabajo describe las representaciones construidas sobre la escuela, por los actores quienes conforman la comunidad educativa “Numa Pompilio Llona” de la parroquia San Buenaventura, las experiencias educativas del pasado y del presente, frente a las principales tendencias políticas, económicas y sociales que se caracteriza en el Ecuador.