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El analfabetismo en los adultos Awa de la comunidad El Baboso

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dc.contributor.advisor Alvarez Pasuy, Silvio Raúl en
dc.contributor.author Cantincus Nastacuas, Arturo Florencio en
dc.date.accessioned 2014-07-31T14:03:31Z en
dc.date.accessioned 2020-05-12T05:57:45Z
dc.date.available 2014-07-31T14:03:31Z en
dc.date.available 2020-05-12T05:57:45Z
dc.date.issued 2013-11-11 en
dc.identifier.other http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20011
dc.identifier.uri http://8.242.217.84:8080//xmlui/handle/123456789/4389
dc.description El presente trabajo realiza un análisis del analfabetismo en la comunidad del Baboso. Comprende un análisis diagnóstico de la comunidad desde los físico, social, cultural y económico. Un análisis del analfabetismo, en América Latina, el ecuador, los indígenas que dan una idea general de las dimensiones de este problema. La parte central de la investigación contiene un análisis pormenorizado del analfabetismo en la comunidad del Baboso, destacando sus principales causas y efectos. Entre las principales causas están la falta de presencia del estado, el machismo, el alcoholismo, el matrimonio a temprana edad, falta de programas de alfabetización, migración de los jóvenes, matrimonio a temprana edad, falta de recursos económicos y discriminación de género. Los efectos del analfabetismo en la comunidad del Baboso son: Mujeres susceptibles de explotación, opciones de educación a nivel de bachillerato y superior, apoyo en la educación a los hijos, poca participación en la comunidad, no ejerce con su derecho, auto cuidado, alimentación y salud Trato en la familia, objeto de explotación laboral, relaciones sociales, mejora niveles de producción y espacio de trabajo calificado. La población de la Comunidad el Baboso es de 242 personas que es el 100%, demostramos en porcentaje del analfabetismo es del 12% que es sumamente bajo a comparación con otras comunidades AWA. Es necesario crear el centro de alfabetización para mitigar el analfabetismo porque según él % es como muy bajo pero esto perjudica a los jóvenes del futuro porque se estancan como representa el cuadro N0.6, hay que notar que todas estas personas son padres de familia y no hay conciencia en la educación para ellos. Solo están pensando estar relacionado con la selva y la pobreza. A pesar de que estamos ubicados en un lugar de comunicación muy fluido en todo ámbito. en
dc.description.abstract Antusa aishtaish kishnashimtus: Universidad de Cuencara, pɨnkamurus awarusa Ecuadorkin kaiwaintaawa, proyecto Sasikura, uspane uspa kalkimtuskasa pɨnkɨh kammurusa tɨnta kaiwainnarawa kara wantarusta sulmin uskit katkitawa, Federación de Centros Awara del Ecuadorkins “FCAE,” uspane chish mishtus pɨnkɨh kamnan kima kaiwaintaawa. Karane ɨlapaursa, paishparusa, ashamparusa, kaiwaintawa aishtaish kishnamtus. Kara wanta minka awa wammakta karɨt puisarachiawa aishtaish kizhtus. Sunkanain Dirección de Educación Intercultural Bilingüe de la Nacionalidad Awa de Ecuador DEIBNAE, kaiwaintawa sulmin maza kanain wanmakkit kalkinintakin aishtaish kizhtawaish. Sun kaiwaintamirakas coordinador del programara Curricular “El Baboso” usnene awa tɨnta kalkimawa aishtaish kizhtawaish, usne wanta pɨnkɨ kammurusa tɨnt chinkas mintashin kalainar, kamtana, pedagógicakas, chiwasha saina annia ɨnpa kaltus nukutashin. Wanta pɨnkɨh kamtamtusara, kara uspane annia ɨnpa kamtara Babosokins karane pianchammurus nawa mashintarusa aishtaish apu. en
dc.format application/pdf en
dc.language.iso spa en
dc.language.iso kwi en
dc.publisher Universidad de Cuenca en
dc.relation.ispartofseries TIB;50 en
dc.rights openAccess en
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ en
dc.subject Educación Bilingüe en
dc.subject Interculturalidad en
dc.subject Adulto en
dc.subject Analfabetismo en
dc.subject Comunidad El Baboso en
dc.subject Cantón Mira en
dc.subject Provincia Del Carchi en
dc.subject Alfabetización Indígena
dc.title El analfabetismo en los adultos Awa de la comunidad El Baboso en
dc.type bachelorThesis en
dc.description.city Cuenca en
dc.description.degree Licenciado en Ciencias de la Educación con mención en Educación Intercultural Bilingüe en
dc.ucuenca.idautor 1001772738 en
dc.ucuenca.paginacion 105 p. en


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