La presente revista, desarrolla los siguientes artículos: Desarrollo de recursos humanos para la educación intercultural bilingüe en la subregión andina; Vitalidad de las lenguas Cha´palaa, Shuar y Quichua: El rol de la educación intercultural bilingüe en el mantenimiento de las lenguas indígenas del Ecuador; Anotaciones sobre el multilingüismo indolatinoamericano en su relación con la educación; Cultura propia y prácticas educativas pertinentes. Bases para la construcción de una educación intercultural; La formación bilingüe e interculturalidad de maestros. Proyecto de Educación Maya Bilingüe Intercultural, PEMBI; y Producción bibliográfica del P-EBI de Ecuador (1998-1999).