La presente revista, desarrolla los siguientes artículos: Realidad multilingüe y desafío intercultural: ciudadanía, política y educación; Interculturalidad: diálogo, respeto, aprendizaje; Normalización de la escritura del Quechua en Bolivia; El impacto lingüístico de la migración: del monolingüismo en Quechua por el bilingüismo quechua-castellano al monolingüismo en castellano; y La educación intercultural bilingüe: demandas globales, práctica intercultural, aprendizaje continuo.