Repositorio Dspace

Envíos recientes

Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue: Envíos recientes

  • Biodiversidad y Derechos de los Pueblos Indígenas 
    De la Cruz, Rodrigo; Jacanamijoy T., Antonio (coord.) (Coordinadora de las Organizaciones Indígenas de la Cuenca Amazónica COICA, 1998)
    El presente Manual, proporciona información relevante sobre los términos de discusión en biodiversidad, y de esta manera orienta a las organizaciones de base para que se constituyan en dignos interlocutores en defensa de ...
  • El Problema del Vocabulario en la Capacitación Campesina 
    Moreno, Lida; Moya, Ruth (Instituto Nacional de Capacitación Campesina Departamento de Investigaciones y Desarrollo Metodológico, 1984-05)
    El presente trabajo, recoge precisamente algunos planteos en torno a las barreras lingüísticas y culturales que surgen en la transmisión de los mensajes desde los técnicos hacia los campesinos; y cómo dichas barreras en ...
  • Sí se Puede 
    UNICEF; Bustamante, María Cecilia (UNICEF, 2002)
    La presente guía metodológica, brinda un aporte teórico práctico a los maestros de aula de los primeros años de educación básica sobre la detección, evaluación y corrección de dificultades específicas en el aprendizaje de ...
  • Mujer Indígena y Educación en América Latina 
    D'Emilio, Anna Lucía (comp.) (Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC), 1989)
    El presente texto, se enfoca desde diferentes perspectivas, la educación de la mujer indígena, tema que fue objeto del Seminario Técnico Regional organizado por la UNESCO y el Instituto Indigenista Interamericano y llevado ...
  • Política Lingüística en Ecuador, Perú y Bolivia 
    Vries, Lucie de (EBI (MEC-GTZ), CEDIME, Abya-Yala, 1988)
    El presente trabajo, es un intento de señalar un derrotero de la planificación lingüística en los países andinos: Ecuador, Perú y Bolivia. Este inventario es útil y saludable ya que, brinda una idea de lo que cada uno de ...
  • Uso del Quichua y del Castellano en la Sierra Ecuatoriana 
    Büttner, Thomas (P.EBI-MEC-GTZ, Abya-Yala, 1993)
    El presente libro, presenta los resultados de una larga investigación sobre el tema: La lengua quichua no desaparece, se mantiene en la población indígena y lo que es más, hay sectores en donde los mestizos la utilizan. ...
  • Nuevos maestros para América Latina 
    Cuenca, Ricardo (comp.); Nucinkis, Nicole (comp.); Zavala, Virginia (comp.); Jung, Ingrid (dir.); López, Luis Enrique (dir.) (Ediciones Morata, S. L., GTZ, InWEnt, 2007)
    El presente libro, surge de la necesidad de contribuir a la reflexión en curso en América sobre una educación de mayor calidad y equidad que responda a las necesidades básicas de aprendizaje de los diversos tipos de ...
  • El Alfabeto Awa Unificado 
    Dirección Nacional de Educación Indígena Intercultural Bilingüe (MEC, CONAIE, UTEPA, 1989)
    El presente documento, constituye uno de los eslabones primeros para dotar de un sistema de escritura al idioma awapit; esto puede significar -en perspectiva histórica- la posibilidad que esta lengua, como parte de una ...
  • Interculturalidad y Educación 
    Moya, Ruth (ed.); López, Luis Enrique (coord.); Valiente, Teresa (coord.) (Abya-YalaP.EBI Cooperación Técnica Alemana GTZ, 1999-07-11)
    El presente libro, representa un número especial de la revista Pueblos Indígenas y Educación. Las reflexiones desarrolladas a lo largo de las ponencias, apuntan hacia el diálogo entre culturas, saberes estrategias y proyectos ...
  • Tensa Imin Nala 
    Ministerio de Educación y Cultura; Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE); Equipo de Educación Bilingüe Tsachi (MEC, CONAIE, Gobernación Tsachi, 1992)
    El presente texto, desarrolla material didáctico educativo en una lengua indígena.
  • Interculturalidad y Género y su incidencia en los esfuerzos hacia una reducción de la pobreza 
    Laboratorio de Interculturalidad FLACSO (Laboratorio de Interculturalidad FLACSO, 2021)
    El presente artículo, busca profundizar diferentes aspectos sobre los temas de interculturalidad y género, e incentivar las reflexiones sobre esos dos temas de tantas características comunes, con el fin de abordarlos e ...
  • Una Revista Socio Ambiental de la Amazonía Ecuatoriana, Volumen 14 
    Universidad Estatal Amazónica (Universidad Estatal Amazónica, 2015-12)
    La presente revista, desarrolla resúmenes de investigaciones científicas, temas sobre desarrollo sostenible, foros y entrevistas.
  • Libro del docente Curso de Inclusión Educativa 
    Ministerio de Educación del Ecuador; Santos J., Marcela; Portaluppi B., Gina (Ministerio de Educación del Ecuador, 2011-06)
    El presente Módulo, establecido como un curso para docentes, se orienta a que los maestros, en funciones dentro del aula o en funciones directivas, reflexionen y propongan algunas acciones, que encaminen a convertir los ...
  • Biotecnología y conocimiento tradicional Redes de políticas en el debate contemporáneo 
    Ocman, Claudia (Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Plaza y Valdés Editores, 2012-07)
    El presente libro, a través de un análisis de las redes de políticas nacionales e internacionales construidas por las empresas biotecnológicas estadounidenses y los pueblos indígenas ecuatorianos, intenta reconstruir la ...
  • Democratizar la Palabra Las Lenguas Indígenas en los Medios de Comunicación de Bolivia 
    Grebe, Ronald (comp.); Gleich, Utta v. (comp.) (Goethe Institut, Universität Hamburg, Universidad Católica Boliviana, 2021)
    El presente libro, desarrolla los siguientes temas: La nueva Multi - Literacidad en los Medios de Comunicación; El Uso de Lenguas Originarias en los Medios de Comunicación en Bolivia; Experiencia de Trabajo en Comunicación ...
  • Los Pueblos Indígenas y la Propuesta Curricular en la EIB 
    Consejo Educativo de la Nación Quechua (CENAQ); Consejo Educativo Aymara (CEA); Lazcano Dávalos, Emma; Ledezma Rivera, Jhonny (CENAQ, CEA, 2002-07)
    El presente texto recoge, planteamientos curriculares de cada uno de los expositores del III Seminario Internacional "Los Pueblos Indígenas y la Propuesta Curricular en la EIB", con énfasis en la formación docente en EIB, ...
  • Yo Negro, tu Negro 
    Montaño Palma, Luis (Arcoíris Producción Gráfica, Ilustre Municipalidad de Esmeraldas, 2004)
    El presente trabajo, pretende indicar como vivieron los africanos en su continente, hasta llegar a Esmeraldas. Como fueron esclavizados, como eran comprados, cómo y dónde vivieron y viven actualmente en el Ecuador. Las ...
  • Universidad Indígena Intercultural: una nueva propuesta de educación superior Avances al 2009 
    Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y el Caribe (Fondo Indígena, 2009)
    La presente publicación brinda información actualizada sobre el trabajo que se viene realizando en la Universidad Indígena Intercultural (UII), incluyendo: visión y misión, objetivos, estrategias y acciones, instancias de ...
  • Unidad de los Movimientos Indígenas y Campesinos de Tungurahua 
    MIT-ECUARUNARI-CONAIE; Ainaguano, Manuel; AIET-FEINE; Siza, Jorge; MIT-FENOCIN; Jinde, Simón (MIT - ECUARUNARI - CONAIE, MIT - FENOCIN, AIET - FEINE, 2021)
    El presente libro, recoge información de tres Movimientos Indígenas, de cuatro Pueblos Indígenas de Tungurahua, los Planes de Manejo de Páramos de ocho Organizaciones de Segundo Grado y una recopilación de algunos cuentos ...
  • Una Guía para Conocer y Defender el Derecho Humano a la Alimentación en el Ecuador 
    Landívar García, Natalia; FIAN ECUADOR; Morales González, Juan Carlos; PLATAFORMA COLOMBIANA DE DERECHOS HUMANOS, DEMOCRACIA Y DESARROLLO (FIAN, PLATAFORMA COLOMBIANA DE DERECHOS HUMANOS, DEMOCRACIA Y DESARROLLO, 2009-09)
    La presente cartilla está distribuida en cuatro partes: la primera parte desarrolla una reseña sobre cómo el hambre continúa siendo un problema para la humanidad, con referencias de datos sobre el aumento paulatino del ...