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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2016Guía InformativaJorge Andrés Díaz Londoño; Ana Paola Martínez; Fernanda Espinoza; Carlos W. Vizuete; Vadim Guerrero; Andrés David Mier; Consejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM)
2013-04Guía metodología para trabajar en el aula de bloque curricular Mis Nuevos Amigos Y Yo en el primer año de educación básica de la parroquia Simiátug, provincia de BolívarViera Moreno, Luz Marina; Allas Chisag, Luis Mercelino; Masabanda Masabanda, Julio César
2016Guía metodológicaConsejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM)
2012-10Guía metodológica de desarrollo de la autoestima para estudiantes de 8vo año de educación básica del Colegio “14 de Octubre” del cantón Pujilí, provincia deCotopaxi, año lectivo 2011Hurtado Jorque, Amable; Castro Hernández, Clara Elena
2015-03Guía metodológica de desarrollo sensomotor y perceptual de los niños y niñas de segundo año de educación básica de la escuela fiscal Luis Fernando Vivero.Castro Hernández, Gladys Margoth; Villarroel Duque, Mónica Mercedes
2015Guía Metodológica de los Servicios CIBV - CDIMinisterio de Inclusión Económica y Social
2011-06Guía metodológica para el aprendizaje de la interculturalidad en los niveles de quinto a séptimo año de educación básica de las escuelas urbanas de Quito.Díaz Salazar, Holger Rodrigo; Inapanta Peñafiel, Luis Marcelo
2012-05Guía metodológica para el desarrollo de inteligencias múltiples en los niños y niñas de primero y segundo nivel del Centro Educativo Ernesto Noboa y Caamaño de la comunidad de PesilloPeña Jarrin, Luis Alfredo; Cabascango Arias, Jenny Margarita; Valladares Quinche, Germania Pilar
2010Guía Metodológica para la enseñanza y práctica de la Medicina Tradicional Indígena en el área de Ciencias Naturales con los niños de cuarto nivel del Cecib de la Escuela Belén 15 de Julio de la Comuna Guayama San Pedro.Conejo Arellano, Luis Alberto; Chusín Pilatasig, Lorenzo
2012-06Guía metodológica para la interpretación y clasificación de los sueños achuar para el 10mo año de educación básica en CECIB Santiak de la comunidad Pumpuentsa.Álvarez Palomeque, Alba Catalina; Tanchim Tsamarin, Wampiu Vicente
2016Guía metodológica para los talleres de socialización de derechos tutelados en la Ley Orgánica de Comunicación, con enfoque en los grupos de atención prioritariaConsejo de Regulación y Desarrollo de la Información y Comunicación (CORDICOM)
2013-04Guía metodológica para trabajar en el aula el bloque curricular mi familia y yo en el primer año de educación básica de las escuelas de la parroquia Simiátug, provincia de Bolívar.Viera Moreno, Luz Marina; Chimborazo Chimborazo, Ilda Shandra; Lucintuña Chulco, Ximena Pilar; Collay Talahua, Rosa Elvira
2013-04Guía metodológica para trabajar en el aula el bloque curricular mi país y yo en el primer año de educación básica de las escuelas de la parroquia Simiátug, provincia de BolívarViera Moreno, Luz Marina, directora; Azogue Tixilema, María Ayda; Ramos Chisag, Rosa Yolanda
2009-09Una Guía para Conocer y Defender el Derecho Humano a la Alimentación en el EcuadorLandívar García, Natalia; FIAN ECUADOR; Morales González, Juan Carlos; PLATAFORMA COLOMBIANA DE DERECHOS HUMANOS, DEMOCRACIA Y DESARROLLO
2012-03Guía para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes de primer año de educación básica de la Unidad Educativa Mariana de Jesús del cantón CayambeViera Moreno, Luz Marina; Vaca Cabascango, Blanca Cecilia
2015-01Guía para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños/as de 2 a 3 años a través del juegoArmas Caicedo, Rosa Herlinda; Chimarro Imbago, Eva María
2015-01Guía para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños/as de 3 a 4 años a través del juegoArmas Caicedo, Rosa Herlinda; Heredia Flores, Blanca Isolina
2015-04Guía para el desarrollo de la Psicomotricidad de los niños/as de 4 a 5 años a través del juegoArmas Caicedo, Rosa Herlinda; Echeverria Alba, Rosa Beatriz
2009Guía para profesores "no sólo números"Organización Internacional para las Migraciones (OIM); Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR/UNHCR)
2011Guía Técnica La Chakra Integral: Modelo de Transferencia de Tecnología para Capacitación a CapacitadoresInstituto Nacional Autónomo de Investigaciones Agropecuarias (INIAP); Merino, Fausto; Avalos, Freddy; Jordan, Rosa; Eras, Andrés