1. Repositorio Bibliografico Nacional de Educacion Intercultural Bilingue

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2019-01-31Derechos de los pueblos indígenas a la Educación Intercultural Bilingüe: El caso del Ecuador durante el periodo 2007-2017Romero Cevallos, Marco Aurelio; Torres Tapia, Luis Aníbal
2019-04-15El cuento como herramienta en la clínica de la constitución subjetiva a través del posicionamiento frente al nombre propio. Estudio realizado desde la Teoría Psicoanalítica con niños y niñas de 4 a 5 años en la ciudad de Quito, periodo de marzo - julio de 2017Vaca Hinojosa, Cecilia del Carmen; Ron Gavi, Nathaly Estefanía
2019-06-28Representaciones sociales sobre la espiritualidad y la práctica médica, en médicos residentes y tratantes del Hospital General San Francisco de Quito (IESS), 2019Rivas Toledo, Alexis Wladimir; Arteaga Arellano, Andrés Nicolás
2019-04-15Abordaje de la diversidad sexual y prevención del Bullying homofóbico en instituciones educativas. Diseño de una guía de sensibilización dirigida a tutores de bachillerato en la ciudad de Quito, año 2018Jayo Suquillo, Liliana Maribel; Rivadeneira Espinosa, David Alejandro
2019-03-11Análisis de la demanda de atención en el servicio de emergencia del Hospital María Lorena Serrano en el año 2017Pereira Olmos, Hugo,; Sarmiento Moncayo, Holger Geovanny
2019-08-27Educación, resistencia y agenciamiento humano: La posibilidad emancipadora del espacio educativoParedes Buitrón, Edison Marcelo; Noboa Muñoz, María José
2019-03-15La función educativa, como reguladora de goce, en el discurso educativo desde la teoría psicoanalíticaRamírez Iglesias, Graciela Alexandra; León Bayas, Cristina Alejandra
2019-04-16Propuesta Didáctica basada en el juego y la meditación para el manejo de las emociones en los niños de 9 a 11 años de edadCorrales Gaitero, Carlos; Freire García, Daniela Belén; Morejón Centeno, Fanny Mireya
2019-02-15Hipoterapia y fortalecimiento del vínculo con la madre o cuidador en niños diagnosticados dentro del trastorno del espectro autista. Estudio realizado desde la Teoría Cognitiva Conductual con cinco niños de cinco a ocho años de edad en la ciudad de Quito en el periodo febrero- junio de 2018Díaz Mosquera, Elena; Borja Ayala, María Belén
2019-01-15Evaluación de la calidad educativa del Curso de Admisión PUCE Sede Quito. Propuestas de mejoraDel Val Martìn, Pablo; Donoso Naranjo, Andrea Soledad

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