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Título : Análisis del desarrollo de “Radio Íntag” al implementar el proyecto participativo “jóvenes periodistas de Ííntag” basado en la responsabilidad social
Autor : Leiva Rodríguez, Jimena Alexandra
Andrade Salgado, Irene
Palabras clave : Responsabilidad Social;Radio Íntag;Jóvenes Periodísticas;Comunicación;Participación Social
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE
Resumen : Las radios ciudadanas cumplen un papel fundamental en el desarrollo de la sociedad a través de sus acciones de responsabilidad social, principalmente promueven los derechos de la ciudadanía. Radio Íntag, radio comunitaria de la zona de Íntag, desde su creación ha generado espacios para promover la participación de los pobladores y para que se vinculen con el medio, razón por la cual creó el proyecto participativo de desarrollo “Jóvenes Periodistas de Íntag”. La presente disertación, basada en los conceptos de radio ciudadana, comunicación para el desarrollo, responsabilidad social y proyectos participativos de desarrollo, tiene como objetivo demostrar cómo una radio ciudadana cumple sus actividades de responsabilidad social y cómo estas acciones le pueden beneficiar para su crecimiento; para lo cual se realiza un análisis del impacto que tuvo el proyecto “Jóvenes Periodistas de Íntag” en el impulso de Radio Íntag. Para esta investigación se emplearon entrevistas a los actores del proyecto, a expertos en los temas de estudio y encuestas a una muestra de la población de la zona de Íntag para medir la aceptación que tiene el medio y el impacto de sus actividades socialmente responsables. Con esta información se demostró que el proyecto forma parte de las acciones de responsabilidad social de la radio y que logró generar un desarrollo para los diversos actores involucrados, impulsó principalmente la sostenibilidad social del mismo.
URI : http://8.242.217.84:8080/xmlui/handle/123456789/2929
metadata.dc.identifier.other: http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9584
Aparece en las colecciones: 2.30 Democracia



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