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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorDi Caudo, María Verónica (coord.)-
dc.contributor.authorLlanos Erazo, Daniel (coord.)-
dc.contributor.authorOspina, María Camila (coord.)-
dc.date.accessioned2021-01-08T16:30:14Z-
dc.date.available2021-01-08T16:30:14Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.isbn978-9978-10-235-0-
dc.identifier.urihttp://8.242.217.84:8080/jspui/handle/123456789/33351-
dc.description.abstractEl presente libro, desarrolla once trabajos diversos, que conllevan a repensar, discutir, y proponer nuevas y variadas directrices que desencadenan en conceptualizaciones teóricas y vivenciales, perspectivas, retos y desafíos que vinculan educación e interculturalidad.es_ES
dc.format350 p.-
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherUniversidad Politécnica Salesianaes_ES
dc.publisherCINDE-
dc.publisherCLACSO-
dc.publisherAbya-Yala-
dc.source1a ed.-
dc.subjectInterculturalidades_ES
dc.subjectEducación Superiores_ES
dc.subjectEducación Intercultural Bilingüees_ES
dc.subjectPueblos indígenases_ES
dc.subjectBuen vivires_ES
dc.subjectInstitucionalización EIB-
dc.titleInterculturalidad y Educación desde el Sures_ES
dc.title.alternativeContextos, experiencias y voceses_ES
dc.typeBookes_ES
Aparece en las colecciones: 2.45 Interculturalidad

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