Repositorio Dspace

Listar por título

Listar por título

Ordenar por:Orden:Resultados:

  • Pueblos Indígenas y Educación 65 
    Luis Enrique (coord.); Abram, Matthias (coord.); Moya, Ruth (coord.); Cauty, André; Trapnell, Lucy; Gómez Rendón, Jorge (Abya Yala, 2018)
  • Pueblos Indígenas y Educación 66 
    Moya, Ruth (ed.); López, Luis Enrique (ed.) (Abya Yala, 2019)
  • Pueblos Indígenas y Educación 7 
    Herrán Gómez, Javier (dir.); Abram, Matthias (dir.); Muñoz M., Jairo; Acunzo, Mario; Aldaz H., Isaías; Enriquez L., Luis; Jung, Ingrid; Soberón, Luis (Abya Yala, 1988)
  • Pueblos Indígenas y Educación 8 
    Herrán Gómez, Jorge (dir.); Abram, Matthias (dir.); Acunzo, Mario; Ascher, Marcia; Guimarães, Eduardo; Muenala, Gladys. (Abya Yala, 1988)
  • Pueblos Indígenas y Educación 9 
    Herrán Gómez, Javier (dir.); Abram, Matthias (dir.); Juncosa, José Enrique (coord.); Fischman, Gustavo; Hernández, Isabel; Montaluisa Ch., Luis; Godenzzi, Juan C.; De la Torre, Luis (Abya Yala, 1989)
  • Los Pueblos Indígenas y la Propuesta Curricular en la EIB 
    Consejo Educativo de la Nación Quechua (CENAQ); Consejo Educativo Aymara (CEA); Lazcano Dávalos, Emma; Ledezma Rivera, Jhonny (CENAQ, CEA, 2002-07)
    El presente texto recoge, planteamientos curriculares de cada uno de los expositores del III Seminario Internacional "Los Pueblos Indígenas y la Propuesta Curricular en la EIB", con énfasis en la formación docente en EIB, ...
  • Pueblos indígenas y pobreza 
    Cimadamore, Alberto D. (coord.); Eversole, Robyn (coord.); McNeish, John-Andrew (coord.) (Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), 2006)
  • Pueblos originarios, comunas, migrantes y procesos de etnogénesis del Distrito Metropolitano de Quito : nuevas representaciones sobre los indígenas urbanos de América Latina 
    Gómez Murillo, Álvaro Ricardo (Quito : FLACSO sede EcuadorFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2009-09-04)
  • Pueblos y culturas indígenas / 
    Núñez Sánchez, Jorge Washington. (Editora Nacional,, Quito: 1992., )
  • Punto de encuentro intercultural andino 
    Cuisana Peralta, Andrea Gabriela (Pontificia Universidad Católica del Ecuador – PUCE, 2011)
    El presente Trabajo de Fin de Carrera está organizado en cinco capítulos. El primer capítulo define una problemática que servirá de elemento base para desarrollar mi proyecto, la globalización como detonante del proceso ...
  • Punyaro 
    Rubio Orbe, Gonzalo (Ibarra, EcuadorCasa de la Cultura "Benjamín Carrión", Núcleo de ImbaburaFacultad Latinoamericana de Ciencias Sociales Sede Ecuador – FLACSO, 2009)
    Al familiarizarme con la vida cotidiana en Peguche y su relación con las tradiciones regionales, nacionales y mundiales, fue fácil reconocer la superposición y mezcla de diversos marcos culturales. Empecé a ver la sabiduría ...
  • Puqllarikuna 
    Torres, Mamerto (Abya-Yala, 1995)
    Esta propuesta ha reunido un corpus de cinco juegos infantiles, propios del área quechua del mundo andino. Los juegos infantiles son parte importante dentro del proceso de autoeducación o la educación comunitaria; ya en ...
  • Puruha, nación guerrera. 
    Haro Alvear, Silvio Luis (Editorial Nacional, 1977)
  • Putumayo : mirando hacia el otro lado = Looking at the other side 
    Trujillo Montalvo, Patricio; Fundación de Investigaciones Andino amazónicas (FIAMM) (Fundación de Investigaciones Andino amazónicas (FIAMM), 2010)
  • Qhapaq Ñan 
    Lajo, Javier (Abya-YalaEscuela de Gobierno y Políticas Públicas para Nacionalidades y Pueblos del Ecuador, 2006)
  • Queemija' lenguentsumi ruculachi quiica pallu 
    Ministerio de Educación y Cultura; Pontificia Universidad Católica del Ecuador, ILL - CIEI (Ministerio de Educación y Cultura, Pontificia Universidad Católica del Ecuador ILL -CIEI, 1983)
    El presente texto, desarrolla material educativo didáctico de la enseñanza de la lectura y escritura en una lengua indígena.
  • ¿Qué es el ILV? 
    Frente de Solidaridad con los Pueblos Indígenas (Frente de Solidaridad con los Pueblos Indígenas, 2021)
    El presente folleto, realiza un recuento histórico y las implicaciones socioeconómicas del ILV, en diversos países de América del Sur.
  • Qué es la cultura popular?: un cuaderno para profesores del área rural 
    Martínez Borrero, Juan Alfredo. (CIDAP,, Cuenca: 1986., )
  • ¿Qué está pasando con los derechos de los pueblos indígenas? 
    Cunningham K, Myrna; Mairena A, Dennis; López, Mariana; Choque, María Eugenia; Reátegui, Juan; Sarango, Luis Fernando (UNIFEM, UNICEF, OACNUDH, 2008-10)
    El Fondo de las Naciones Unidas para la Mujer (UNIFEM), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), y la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH), impulsan el ...
  • Qué significa ser indígena para el indígena 
    Sánchez Parga, José (QuitoUniversidad Politécnica SalesianaAbya-Yala, 2009)